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Búsqueda : ALUMNOS UNIVERSITARIOS [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18191
Autor/es:Renault, Gabriela.
Cortada de Kohan, Nuria.
Castro Solano, Alejandro.
Titulo/s: Factores que intervienen en el rendimiento académico de los estudiantes de psicología y psicopedagogía / Grabriela Renault.
En: Signos Universitarios. 
Lugar/Editor:Buenos Aires : Ediciones Universidad del Salvador. 2008
Resumen:Se presentan datos y resultados correspondientes a una muestra de 324 estudiantes ingresantes en las carreras de psicología y psicopedagogía de una universidad privada integrada por el ochenta y seis por ciento de mujeres y catorce por ciento de varones, con una media de edad de 20 años. El estudio tiene como objetivo la identificación de variables sociodemográficas, antecedentes escolares, autopercepción de razones de ingreso y permanencia en los estudios, y expectativas de inserción profesional y su relación con el rendimiento académico en el primer año de estudios.
Descripción Física:p. 27-34
Palabras Clave:ELECCION DE CARRERA / UNIVERSIDADES PRIVADAS / FACTORES DE RENDIMIENTO / ESTUDIANTES DEL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA SUPERIOR / ALUMNOS UNIVERSITARIOS
Solicitar por: ;S3 U3 (821.1) Año XXVII, no. 43 (2008)
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Recuperación Bibliográfica

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