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Búsqueda : ANALES DE LA EDUCACION COMUN [Titulo de Revista]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18364
Autor/es:
Dirección General de Cultura y Educación.
Oporto, Mario,
Titulo/s: Homenaje a 150 años de historia de la educación pública en la Provincia de Buenos Aires
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:Buenos Aires (Provincia), Dirección General de Cultura y Educación, 2009
Resumen:Realiza un homenaje a la Revista Anales de la Educación Común, creada por Sarmiento a 150 años de su primer número en 1858. Se rinde homenaje a la historia de la educación de la provincia de Buenos Aires a partir del recorrido por tres períodos que contienen 50 años de historia cada uno, y en los que se reflejan los elementos clave de la educación y su evolución, a lo largo de 150 años de existencia.
Descripción Física:p. 10-12
Palabras Clave:HISTORIA DE LA EDUCACION / ENSEÑANZA PUBLICA / TENDENCIAS DE LA POLITICA EDUCACIONAL / PUBLICACIONES OFICIALES BUENOS AIRES (PROVINCIA) ANALES DE LA EDUCACION COMUN
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;A3 E1 C4 (821.21) Tercer siglo, año 4, no. 9(may. 2009)
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Identificador:Publicación Seriada -CENDIE-R-17734
Autor/es:Aquilano, Roberto.
Titulo/s: Jóvenes, ciencia y tecnología / Roberto Aquilano.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Reflexiona sobre la necesidad de involucrar a científicos, educadores y comunicadores; medios informativos, instrumentos y sistemas de comunicación científica pública para que los jóvenes se acerquen a la ciencia y estén preparados para tomar decisiones éticas.
Descripción Física:p.157-161
Palabras Clave:JOVENES / PROGRESO TECNOLOGICO
Solicitar por: ;A3 E1 C4 (821.21) Vol. 01, no 1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16154
Autor/es:Carrano, Paulo.
Peregrino, Mónica.
Titulo/s: La escuela en expansión : un desafío para los jóvenes / Paulo Carrano.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación
Resumen:Analiza la forma en que la juventud se relaciona con la escuela en Brasil, en tanto institución que debería mediar la incorporación de los jóvenes a la sociedad, describiendo las condiciones de escolarización de los mismos.
Descripción Física:p. 18-27
Palabras Clave:JOVENES. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / PAPEL DE LA ESCUELA. / DESFAVORECIDO SOCIAL. BRASIL
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no. 1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16153
Autor/es:Valenzuela Arce, José Manuel..
Titulo/s: El futuro ya fue : Juventud, educación y cultura / José Manuel Valenzuela Arce.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La PlataLa Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Revisa las concepciones construidas acerca de los jóvenes a través de la historia, analizando sus estilos de vida en relación a los procesos culturales y educativos en el marco de los distintos proyectos sociales dominantes.
Descripción Física:p. 28-71
Palabras Clave:JUVENTUD. / SOCIOLOGIA. / JOVENES. / CULTURA. / HISTORIA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16152
Autor/es:Giroux, Henry.
Titulo/s: El neoliberalismo y la crisis de la democracia.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Analiza el impacto del Neoliberalismo en la región y su relación con temas como la militarización, las políticas financieras, las consecuencias socioculturales y su impacto en los jóvenes, planteando la necesidad de reflexionar críticamente al respecto.
Descripción Física:p. 72-90
Palabras Clave:JUVENTUD. / POLITICA ECONOMICA. / GLOBALIZACION. / PROBLEMA POLITICO.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no. 1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16151
Autor/es:Giberti, Eva.
Munist, Mabel.
Fugaretta, Juan Carlos.
Titulo/s: La responsabilidad de los adultos frente a las nuevas generaciones / Eva Giberti.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de cultura y Educación, 2005
Resumen:En el marco de una mesa redonda se analiza la problemática adolescente y la necesidad de respuesta que deben dar los adultos focalizando esta responsabilidad en la institución escolar y su propuesta.
Descripción Física:p.92-123
Palabras Clave:ADOLESCENTE. / PAPEL DE LA ESCUELA. / INFLUENCIA DEL AMBIENTE.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16150
Autor/es:Rivera Pizarro, Jorge.
Titulo/s: Las políticas de Estado para la adolescencia y el enfoque de los derechos / Jorge Rivera Pizarro.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación
Resumen:Plantea la necesidad de diseñar políticas públicas para la adolescencia que trasciendan el marco de lo asistencial, garantizando reales oportunidades de salud, educación y futuro. Analiza la situación de los jóvenes en relación a la educación y el trabajo.
Descripción Física:p.128-134
Palabras Clave:ADOLESCENCIA. / POLITICA SOCIAL. / PAPEL DEL GOBIERNO. / RELACION EDUCACION-TRABAJO.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16149
Autor/es:Feijoo, Maria del Carmen.
Titulo/s: Adolescentes y jóvenes en el conurbano bonaerense : entre las buenas y las malas noticias.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Describe y analiza la situación de adolescentes y jóvenes déla provincia de Buenos Aires y el papel que desempeña la es cuela en relación a las demandas y deseos de quienes transi tan esta etapa.Presenta datos estadísticos relacionando adolescencia y ju ventud con pobreza, indigencia y asistencia escolar.
Palabras Clave:BUENOS AIRES (PROVINCIA). / DATOS ESTADISTICOS. / JOVENES. / PAPEL DE LA ESCUELA. / POBREZA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.135-150, sep. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16148
Autor/es:Liwski, Norberto.
Titulo/s: El adolescente, sujeto de derechos.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Analiza la situación de los adolescentes en relación a las normas que definen sus derechos, reclamando políticas acti vas que den cumplimiento real a las convenciones. Centra la mirada en el papel de la escuela frente a adolescentes comosujetos de derecho que deben generar ámbitos favorecedores de practicas democráticas.
Palabras Clave:ADOLESCENTE. / DERECHOS HUMANOS. / PAPEL DE LA ESCUELA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.151-165, sep. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16147
Autor/es:Mate Rothgerber, Claudio.
Titulo/s: Las drogas y la educabilidad / Claudio Mate Rothgerber.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Analiza la relación empleo-juventud, referida a los sectores desfavorecidos en el contexto de un mercado de trabajo en el que se combinan: desempleo, subocupación, precariedad y desigualdad en la distribución de los ingresos.
Descripción Física:p.166-176
Palabras Clave:DESEMPLEO. / MERCADO DE TRABAJO. / POBREZA. / JOVENES.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16146
Autor/es:Checa, Susana.
Titulo/s: Implicancias del genero en la construcción de la sexualidad adolescente / Susana Checa.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación
Resumen:Aborda el tema de la sexualidad adolescente desde la multiplicidad y complejidad de factores que la rodean considerando el imaginario de género. Brinda resultados de investigaciones realizadas con adolescentes de bajos recursos y la relación entre los derechos de los adolescentes y las políticas públicas.
Descripción Física:p.183-193
Palabras Clave:ADOLESCENTE. / SEXUALIDAD. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / POBREZA. / SALUD.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16145
Autor/es:Cagliano, Rafael.
Titulo/s: Esferas de la experiencia adolescente : Por una nueva geometría de las representaciones intergeneracionales / Rafael Gagliano.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Aborda el tema de la adolescencia en su carácter de segundo nacimiento analizando el papel de los rituales y los modos de relación entre pares y con los adultos a la luz de las nuevas representaciones intergeneracionales.
Descripción Física:p.204-212
Palabras Clave:ADOLESCENCIA. / RELACION ENTRE PARES. / HISTORIA. / PAPEL DE LA ESCUELA. / GRUPO DESFAVORECIDO.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no. 1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16144
Autor/es:Duschatzky, Silvia.
Titulo/s: Notas sobre la relación entre escuela y subjetividades juveniles / Silvia Duschatzky.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Analiza a partir de diversos testimonios el papel que cumple la escuela en la constitución de la subjetividad de los jóvenes de sectores desfavorecidos.
Descripción Física:p.213-227
Palabras Clave:POBREZA. / JOVENES. / PAPEL DE LA ESCUELA. / SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16143
Autor/es:Merlo Flores, Tatiana.
Titulo/s: Videojuegos y chicos en situación de calle : Hambre de inclusión e identidad / Tatiana Merlo Flores.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La PLata : Dirección General de Cultura y Educación, 2005
Resumen:Describe una investigación destinada a analizar el papel de los videojuegos en la vida de niños y adolescentes en situación de calle, su relación con la inclusión social, la socialización y los aprendizajes involucrados.
Descripción Física:p.228-231
Palabras Clave:SOCIALIZACION. / DESFAVORECIDO SOCIAL. / PROGRESO TECNOLOGICO. / INVESTIGACION.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no.1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16142
Autor/es:Southwell, Myriam..
Legarralde, Martín.
Ayuso, María Luz.
Titulo/s: Algunos sentidos de la juventud en la conformación del sistema educativo argentino / Myriam Southwell.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación
Resumen:Analiza a través de los modelos institucionales de las escuelas normales y los colegios nacionales las distintas políticas del Estado en conformación y su relación con la juventud.
Descripción Física:p.232-237
Palabras Clave:JUVENTUD. / ESCUELA NORMAL. / POLITICA EDUCACIONAL. / HISTORIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no. 1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16141
Autor/es:Romera, Elvira.
Titulo/s: Una escuela para los adolescentes : ideas para un debate / Elvira Romera.
En: Anales de la Educación Común 
Lugar/Editor:La Plata : Dirección General de Cultura y Educación
Resumen:Analiza las características de la escuela secundaria en el marco del acceso universal planteando la necesidad de contemplar las desigualdades y las respuestas que pueden dar los diversos modelos.
Descripción Física:p.239-245
Palabras Clave:ADOLESCENCIA. / ESCUELA SECUNDARIA. / PAPEL DE LA ESCUELA. / EDUCACION UNIVERSAL. / POBREZA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol. 01, no. 1-2 (sep. 2005)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16140
Autor/es:Buenos Aires (provincia). Dirección General de Cultura y Educación. Subsecretaria de Educación. Dir. de Educación Secundaria Basica..
Titulo/s: La creación de escuelas de educación secundaria básica.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Presenta la Fundamentación de la creación de la Escuela Se cundaria Básica como espacio con identidad propia para la formación de los adolescentes de la provincia de Buenos Ai res.
Palabras Clave:BUENOS AIRES (PROVINCIA). / ADOLESCENTE. / POLITICA EDUCACIONAL.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.263-267, sep. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16139
Autor/es:Bracchi, Claudia.
Martinez Alcantara, Mariana.
Vela, Marta.
Titulo/s: Cuando la historia se hizo revista.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Ofrece un recorrido histórico desde el nacimiento de la Revista de Educación hasta la actualidad, brindando su per fil en cada etapa y recogiendo los acontecimientos mas sig nificativos en la historia de la publicación.
Palabras Clave:HISTORIA DE LA EDUCACION. / PUBLICACION. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.274-287, sep. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16138
Autor/es:Reigadas, Maria Cristina.
Titulo/s: Los desafíos de la educación argentina en el siglo XXI.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Describe los desafíos actuales de la educación en Argentina,para afrontar los procesos de globalización. Propone redefi nir los modelos educativos para dar respuesta a la compleja realidad.
Palabras Clave:ARGENTINA. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL. / GLOBALIZACION. / SIGLO VEINTIUNO.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol:02,no.3 ,p.36-41, abr. 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16137
Autor/es:Gagliano, Rafael S.
Titulo/s: Cabalgatas filosóficas por la llanura pedagógica.
En: ANALES DE LA EDUCACION COMUN 
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Plantea la necesidad de establecer relaciones entre educa cion y filosofía en una búsqueda por revalorizar la experiencia como campo de aprendizaje y espacio de encuentro de las generaciones pasadas y futuras.
Palabras Clave:FILOSOFIA DE LA EDUCACION. / ENSEÑANZA PUBLICA. / CAMBIO SOCIAL. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;A3 E1 C4; (821.21) Vol:02,no.3 ,p.42-47, abr. 2006.
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