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Búsqueda : ANTROPOLOGIA. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17114
Autor/es:Ahumada, Jorge.
Carrizo, Cecilia.
Titulo/s: Sufrimiento psíquico y precarizacion.
En: Administración pública y sociedad 
Lugar/Editor:Cordoba
Resumen:Presenta un recorrido acerca de la Pedagogía socialcon la intención de recuperaruna mirada y desde allí estable cer un dialogo entre el psicoanálisis y la antropología economicapara analizar las correspondencias entre consumotrabajo y dominación.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / PSICOLOGIA SOCIAL. / ARGENTINA. / SOCIOLOGIA.
Solicitar por: ;A1 P5 S4 (824.3) no.14 ,p.195-212, 2001.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15939
Autor/es:Altarejos Martines, Milagros.
Titulo/s: Criticas al enfoque de educación intercultural y consecuencias practicas.
En: Ese. Estudios sobre educación 
Lugar/Editor:PamplonaPamplona, Universidad de Navarra, 2006
Resumen:Analiza la educación intercultural en sus aspectos considerados por el autor contradictorios con los principios y objetivos que esta persigue.
Palabras Clave:EDUCACION MULTICULTURAL. / ANTROPOLOGIA. / FACTOR CULTURAL.
Solicitar por: ;E4 S4 E1 (460) no.1 ,p.121-136, 2006.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14972
Autor/es:Gutierrez Sanz, Ángel.
Titulo/s: Falso y verdadero humanismo.
En: EUROLICEO 
Resumen:El verdadero sentido de la existencia humana. Humanismo que no conducen a ninguna parte. Humanismos y humanismo. Un callejon sin salida.
Palabras Clave:HUMANISMO. / FILOSOFIA. / ANTROPOLOGIA. / FACTOR RELIGIOSO.
Solicitar por: ;E5; (460.00) no.8 ,p.29-37, 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14073
Autor/es:Luiz, Maria Teresa.
Titulo/s: Un perfil de las sociedades aborigenes de Tierra del Fuego.
En: PROYECCIONES DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y LA EDUC. 
Lugar/Editor:Ushuaia
Resumen:Describe historia, espacio, tradiciones, los onas, haush, solk'nam, los pueblos canoneros del extremo austral, etc....
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL. / SISTEMA SOCIAL. / GRUPO ETNICO. / ANTROPOLOGIA. / TIERRA DEL FUEGO.
Solicitar por: ;P4 C3 C5; (828.05) no.1 ,p.1-16, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11011
Autor/es:Grebe, Maria Esther.
Titulo/s: Valores y juventud:una perspectiva antropológica.
En: Revista chilena de humanidades 
Resumen:Examina conceptos de valor y de orientación valórica que en la juventud determina enculturación, identidad y simbología. Desarrolla cinco concepciones axiológicas refiriéndolas al desarrollo juvenil.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / VALOR. / JUVENTUD.
Solicitar por: ;R2 CH3 B5 (83) no.1 ,p.95-102, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10812
Autor/es:Descotte, Mario Luís.
Hobbes, Thomas.
Titulo/s: Thomas Hobbes:antropología y política en el Leviatan.
En: REVISTA UNIVERSIDAD DE MENDOZA 
Lugar/Editor:Mendoza
Resumen:Brinda una síntesis de las tesis fundamentales del pensamiento del filósofo Thomas Hobbes.
Palabras Clave:FILOSOFIA. / ANTROPOLOGIA. / TEORIAS POLITICAS.
Solicitar por: ;R2 U3 M2; (825.01) no.15 ,p.49-84, 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10811
Autor/es:Catapano Copia, Tomas A.
Titulo/s: Presupuestos antropológicos para la realización de una reforma del Estado.
En: REVISTA UNIVERSIDAD DE MENDOZA 
Lugar/Editor:Mendoza
Resumen:Indaga sobre las diversas doctrinas antropológicas que se han formulado para dar fundamento a cualquier intento de reforma del Estado.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / FILOSOFIA. / TEORIAS POLITICAS.
Solicitar por: ;R2 U3 M2; (825.01) no.15 ,p.113-134, 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10608
Autor/es:Montoya G., Felipe.
Titulo/s: La antropología ambiental:una rama verde.
En: Revista de Ciencias Sociales 
Lugar/Editor:San José de Costa Rica
Resumen:Esboza el marco teórico de esta nueva rama de las ciencias sociales, en su posición frente al actual proceso de degradación de la naturaleza.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / ANTROPOLOGIA. / ECOLOGIA.
Solicitar por: ;R2 C3 S4 (728.6) no.62 ,p.103-117, dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09054
Autor/es:Pfistner, Hans Jurgen.
Titulo/s: El mundo de los sujetos categorías del ser en el mundo.
En: Educación : colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas 
Resumen:A través de las categorías se capta estructuralmente la situación y el hallarse del sujeto. Proporciona una lista abierta sobre categorías facultativas y los momentos determinantes de la acción. Analiza cada una en relación al ser en el mundo y las aplicaciones en el caso de las siguientes funciones: evaluativos, innovadora, legitimadora para optimizar la comprensión de la situación en el campo psicológico.
Palabras Clave:PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. / VALOR. / ANTROPOLOGIA.
Solicitar por: ;E1(430) no.36 ,p.116-138, 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-08997
Autor/es:Bollnow, Otto Friedrich.
Titulo/s: Antropología filosófica.
En: Educación : colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas 
Resumen:El origen de la cuestión antropológica. El enfoque cosmológico. El enfoque hermenéutico. Otros ejemplos. Determinaciones generales. El hombre como creador de su cultura. El hombre como potencia.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / FILOSOFIA.
Solicitar por: ;E1(430) no.3 ,p.7-23, 1984.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-08976
Autor/es:Wulf, Christoph.
Titulo/s: Antropología histórica y ciencia de la educación.
En: Educación : colección semestral de aportaciones alemanas recientes en las ciencias pedagógicas 
Resumen:Aborda la situación actual de las reflexiones antropológicas en las ciencias de la educación. Analiza las diversas temáticas y corrientes que evalúan a la antropología con la praxis pedagógica.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / CIENCIAS DE LA EDUCACION. / HISTORIA DE LA EDUCACION. / TEORIA DE LA EDUCACION. / ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;E1(430) no.54 ,p.84-92, 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-07988
Autor/es:Neufeld, Maria Rosa.
Titulo/s: Familias y escuelas:la perspectiva de la antropología social.
En: Ensayos y Experiencias 
Resumen:Aborda la relación entre familias y escuelas desde un enfoque antropológico que hace foco en la heterogeneidad de las articulaciones posibles en la relación entre padres y docentes. Caracteriza los diversos modelos de familia y la repercusión de la crisis en las escuelas y por hogares a partir de las condiciones generadas por el neoliberalismo.
Palabras Clave:RELACION FAMILIA-ESCUELA. / FAMILIA (UNIDAD SOCIOLOGICA). / ANTROPOLOGIA.
Solicitar por: ;E3 E5 (821.1) Vol:07,no.36 ,p.3-13, nov.- dic. 2000.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-04175
Autor/es:Juliano, Dolores.
Titulo/s: Antropología pedagógica y pluriculturalismo.
En: Cuadernos de Pedagogía 
Resumen:Este trabajo de análisis se generalizo en la década de los sesenta, a partir de denuncias tan convincentes como la de Milani, concretadas en "Cartas a una maestra" o el trabajo en España de Lerena. En ambos casos se asume una perspectiva de clase y se constata que la escuela no solo reproduce sino que amplia y legitima la diferencia por clases sociales.
Palabras Clave:CULTURA. / PLURICULTURALISMO. / ANTROPOLOGIA. / INTEGRACION RACIAL. / DISTRIBUCION ETNICA.
Solicitar por: ;C5 P2 (460) no.196 ,p.8-10, oct. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03687
Autor/es:Krotz, Esteban.
Titulo/s: Nueva vuelta al problema cultura naturaleza. Contribuciones para la discusión del "problema ambiental" desde la perspectiva..
En: Relaciones. Estudios de Historia y Sociedad 
Resumen:Hace un examen de las condiciones ecológicas existentes en la actualidad en México, a la luz de las ciencias antropológicas.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / ECOLOGIA. / ANTROPOLOGIA. / MEXICO.
Solicitar por: ;R2 (72) no.41 ,p.5-30, invierno 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03079
Autor/es:Ferreiro Gravie, Ramon.
Elejal de Villalon, Oscar.
Titulo/s: Antropología pedagógica.
En: Ciencias Pedagógicas 
Resumen:Desarrolla antecedentes históricos de la materia; sus cambios a partir de 1889, las nuevas tendencias y su estado actual cuyas conclusiones pueden incidir en educación desde el desarrollo de la personalidad, hasta el mobiliario escolar.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION. / ANTROPOLOGIA. / HISTORIA. / TEORIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;C3 P2 (729.1) Vol:08,no.15 ,p.67-75, jul.-dic. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01883
Autor/es:Rdoriguez V., Julian.
Titulo/s: Las dos caras de la antropología.
En: Anthropos 
Resumen:Define desde una postura antropológica a la persona y le explica como relación- comunicación. "El hombre es relación en la comunicación".
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / SOCIOLOGIA. / TEORIA DEL COMPORTAMIENTO.
Solicitar por: ;A3 (87) Vol:14,no.27 ,p.15-36, jul.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01880
Autor/es:Strauss K., Rafael.
Titulo/s: Algunas consideraciones antropológicas sobre la familia a la luz del relativismo cultural.
En: Anthropos 
Resumen:Describe un análisis sobre la familia, desde su historia principalmente occidental hasta nuestros días, con una mirada antropológica y cultural.
Palabras Clave:FAMILIA (UNIDAD SOCIOLOGICA). / ANTROPOLOGIA. / PAPEL DE LA FAMILIA.
Solicitar por: ;A3 (87) Vol:14,no.27 ,p.99-106, jul.-dic. 1993.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01593
Autor/es:Arnold C., Marcelo.
Titulo/s: Bases para la investigación cultural; el concepto de cultura.
En: Revista Chilena de Investigaciones Estéticas 
Resumen:Señala tres puntos de definición de cultura: 1.material, 2.cultural, 3.ideacional. Marca interdependencia de las mismas alcances del desarrollo según el acento que se ponga en cada uno. Detalla características y cita a sus autores. Bases para una identidad cultural universal y tendencias actuales. Desarrolla pautas de valor de semiótica. Señala características básicas al sistema cultural.
Palabras Clave:CULTURA. / ANTROPOLOGIA. / INVESTIGACION.
Solicitar por: ;R2 CH3 I3 (83) no.22 ,p.7-19, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01335
Autor/es:Klahr, Frida Lara.
Titulo/s: Antropología filosófica y educación de adultos. El hombre como ser ontocreador y transformador.
En: Ciencias de la Educación 
Resumen:Analiza la maestría en educación de adultos, que se propone a trabes de métodos, teorías y técnicas, alentar al hombre concreto, real, histórico, para que se auto construya y construya su historia, su sociedad, su realidad como el lo determine, de manera autónoma.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / ENSEÑANZA DE ADULTOS. / HOMBRE. / FILOSOFIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;C3 E1 (72) no.15 ,p.27-31, ene.-mar. 1991.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008215
Autor/es:Di Sarli, Maria Cristina.
Titulo/s: Del Big Bang al Homo Sapiens : una aproximacion al proceso evolutivo.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Aique,
Fecha:2000.
Resumen:Brinda informacion sobre contenidos conceptuales basicos de las ciencias naturales y nociones acerca de la elaboracion de conocimientos en este campo cientifico, tambien incluye ejemplos de las estrategias de investigacion y de los procedimientos relacionados con el estudio del mundo natural.
ISBN:9507015655
Serie:Carrera docente.
Descripción Física:167 p.
Palabras Clave:ANTROPOLOGIA. / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / CIENCIAS DE LA TIERRA. / CIENCIAS.
Ubicación:640001 ;D3 - 09192
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