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Búsqueda : ASOCIACION DE DOCENTES. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14533
Autor/es:Torres, Carlos Alberto.
Titulo/s: La educación publica, las organizaciones de maestros y el estado en América Latina.
En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Asuncion
Resumen:Explora las pautas de comportamiento de las organizaciones de maestros y las políticas educativas estatales en América Latina.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / ASOCIACION DE DOCENTES. / PAPEL DEL GOBIERNO. / DOCENTE DE ESCUELA PUBLICA. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;R2 P1; (892.00) Vol:32,no.92 ,p.7-38, ene.-abr. 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-10509
Autor/es:España. Dirección Nacional de Proteccion Juridica del Menor.
Titulo/s: Presentación de la Asociación internacional de educadores de jóvenes inadaptados (AIEJI).
En: Menores. 
Resumen:Problemática actual sobre la normalización de la profesión de educadores y sus formas de asociación. Génesis y evolución de las asociaciones de educadores. Perfil profesional del educador. Reconocimiento de la profesión de educador especializado.
Palabras Clave:ASOCIACION DE DOCENTES. / PROFESIONES SOCIALES. / CONFERENCIA.
Solicitar por: ;M2 (460) no.9 ,p.73-76, mayo-jun. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00689
Autor/es:Lawn, Martin.
Ozga, Jenny
Titulo/s: Trabajador de la enseñanza? Nueva valoración de los profesores.
En: Revista de Educación 
Resumen:Revisa la historia del sindicalismo y las ideas de profesionalismo y de clase tal como se aplican a los profesores. Los considera en el marco de un proceso de desarrollo encuadrado en el movimiento obrero y considerado servicio a la comunidad por el profesor.
Palabras Clave:FORMACION PROFESIONAL. / FORMACION DE DOCENTES. / ASOCIACION DE DOCENTES. / SINDICATOS.
Solicitar por: ;R2 E1 (460) no.285 ,p.191-215, ene.-abr. 1988
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00676
Autor/es:Garcia Carrasco, Joaquín.
Titulo/s: La profesionalización de los profesores.
En: Revista de Educación 
Resumen:Analiza sus componentes; centrada en torno a actividades y destrezas; implica un gremio al que se pertenece siguiendo un conjunto de estipulaciones sociales. Su status se manifiesta en poder y contrapartida económica. Caracteriza la profesión docente y los centros de formación.
Palabras Clave:FORMACION PROFESIONAL. / ASOCIACION DE DOCENTES. / STATUS. / FORMACION DE DOCENTES. / FORMACION DE FORMADORES DE DOCENTES.
Solicitar por: ;R2 E1 (460) no.285 ,p.111-123, ene.-abr. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00051
Autor/es:CMOPE, Morges (Suiza).
Titulo/s: Política de la CMOPE sobre las mujeres en la educación y en las organizaciones de docentes.
En: Eco 
Resumen:Afirma la necesidad de medidas en la escuela, en las organizaciones de docentes y en la sociedad para corregir desigualdades entre docentes hombres y mujeres. Reseña las medidas, hace sugerencias a los países y determina la función de la CMOPE.
Palabras Clave:DOCENTE (MUJER). / IGUALDAD DE OPORTUNIDAD (TRABAJO). / ASOCIACION DE DOCENTES.
Solicitar por: ;E1; (100.21) Vol:36,no.4 ,p.5-6, dic. 1987.
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Recuperación Bibliográfica

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