Catálogos en línea de la DGCyE

1 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13849
Autor/es:	Davila, Edgardo H.
Titulo/s:	Las operaciones combinadas. 2a. parte. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza las habilidades docentes y de aprendizaje del alumnopara estudiar los calculos combinados, de dificultad cre ciente, para afianzar las operaciones básicas. Forma parte de una serie de artículos.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / CALCULO. / DESARROLLO DE HABILIDADES.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:05,no.49 ,p.15-16, 1989.

2 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13817
Autor/es:	Vazquez de Tapia, Nelly.
Titulo/s:	La calculadora en la escuela primaria. En: VOCACION DOCENTE
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Señala el uso de la computadora cuando se han automatizado las etapas de Fundamentación, comprensión y asimilación de los mecanismos operatorios matemáticos. Valoriza su uso, cuando permite acceder mas rápidamente a los niveles superiores en los cuales el alumno debe ejercitar su capacidad de razonamiento.
Palabras Clave:	ESCUELA PRIMARIA. / CALCULO. / MAQUINA HERRAMIENTA.
Solicitar por:	;V4 D4; (821.01) Vol:01,no.7 ,p.2-6, feb. 1986.

3 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13194
Autor/es:	Bergada Mugica, Elsa.
Titulo/s:	Calculos pensados o Calculos automaticos?. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Analiza la necesidad de promover la posibilidad de poner en juego las propias estrategias y procedimientos para la reso lucion de calculos matemáticos entrando asi los calculos au tomaticos.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / EDUCACION BASICA. / CALCULO.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:38,no.935 ,p.40-41, jul. 2002.

4 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11935
Autor/es:	Elorga de Pichot Marcora, Haydee.
Titulo/s:	Los niños "desfavorecidos". En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	A partir de la experiencia de Emilia Ferreiro (1975) que relaciona grupos urbanos marginados con la posibilidad de incorporar conocimientos y vivencias extraescolares, la autora relata sus propias experiencias.
Palabras Clave:	DESFAVORECIDO EDUCACIONAL. / FERREIRO. / CALCULO.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:04,no.16 ,p.45-48, oct. 1989.

5 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11594
Autor/es:	Lusalusa, Keyunga Tosamba,
Titulo/s:	Une perspective d'utilisation de la calculatrice de poche en milieu scolaire. En: Recherche en Education : théorie et pratique.
Resumen:	Analiza las ventajas del empleo de la calculadora, de la posibilidad de su utilización simultanea con la computadora, y de su actual alcance, comparable al de la microcomputadora.
Palabras Clave:	CALCULO. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS.
Solicitar por:	;R2 E1 (493) no.5 ,p.13-15, jui. 1991.

6 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09747
Autor/es:	Riquelme Pomares, Jesucristo. Gallego García, José Luís.
Titulo/s:	El cómputo mental en matemáticas. En: Thales : revista de la Sociedad Andaluza de Profesores de Matemáticas
Resumen:	Producto de un número entero de una cifra por un número entero de dos cifras. Producto de números enteros comprendidos entre 10 y 20. Producto de números enteros cuyo número central acaba en 0 o en 5. Producto de un número entero por 25.
Palabras Clave:	RAZONAMIENTO ABSTRACTO. / ARITMETICA. / CALCULO. / PROCESO PSICOPEDAGOGICO.
Solicitar por:	;T2 (460) no.7 ,p.59-64, 1987.

7 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07379
Autor/es:	Coniglio, Ricardo A. L.
Titulo/s:	El ABC de las operaciones numéricas. En: Vivencia Educativa
Resumen:	Nos regimos por programas que indican que en tal o cual momento, nuestros alumnos deben aprender determinada operación. Pero que es operar en realidad?, por que lo enseñamos? solamente operamos matemáticamente?. Respuestas.
Palabras Clave:	PROCESO COGNOSCITIVO. / CALCULO. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS.
Solicitar por:	;V3 E1 (821.1) Vol:01,no.3 ,p.21-28, oct.-nov. 1984.

8 / 15

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06956
Autor/es:	Zysman, Claudia.
Titulo/s:	Matemática:de mito y tecnología En: La Obra : Revista de Educación
Resumen:	Propone desterrar el criterio que la matemática es una ciencia para unos pocos elegidos. Propone el uso de calculadoras, previa planificación precisa y organizada.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / CALCULO. / EDUCACION BASICA.
Solicitar por:	;L1 O1 (821.1) Vol:77,no.924 ,p.14-16, jun. 1998.

9 / 15

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008188
Autor/es:	Bosch, Horacio E.
Titulo/s:	Aplicación de la planilla electrónica para realizar calculos y graficaciones en problemas científicos y técnicos.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Prociencia,
Fecha:	2000.
Resumen:	Presenta un panorama sobre el uso de la plantilla electronica EXCEL, para aplicarla a la resolución de problemas de ciencias y a la ejecución de gráficos, se pretende que el docente aprenda a resolver problemas de la matemática básica y de las ciencias, aplicando la heramienta propuesta.
ISBN:	987944013
Serie:	Serie integracion de la tec. informatica con la ed.
Descripción Física:	159 p.
Palabras Clave:	CALCULO. / INFORMATICA. / RESOLUCION DE PROBLEMAS. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA.
Ubicación:	631-3 ;B4 - 09293

10 / 15

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004512
Autor/es:	Luque Arias, Carlos Julio.
Titulo/s:	El calculo :una versión sin el concepto del limite.
Lugar/Editor:	Santafe de Bogota: Univ. pedagógica nacional,
Fecha:	1993.
Resumen:	El algebra dual. Topología en D. Geometría en D. Funciones duales elementales. Derivación de funciones reales. Hacia la definición de integral.
ISBN:	9991022649
Descripción Física:	24 p.
Palabras Clave:	MATEMATICAS. / CALCULO. / NUMERO. / ALGEBRA.
Ubicación:	631003 ;L5 - 07187

11 / 15

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003227
Autor/es:	Leif, Joseph. Dezaly, R. Thomas, Juan Jorge.
Titulo/s:	Didáctica del cálculo, de las lecciones de cosas y de las ciencias aplicadas / J. Leif y R. Dézaly.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Kapelusz ,
Fecha:	1965.
Resumen:	Los autores se basan en que las primeras lecciones de calculo deben apoyarse en acciones concretas presentando su aprendizaje en los tres ciclos de la escuela primaria.
Serie:	Bibl. cultura pedagógica ;
Descripción Física:	328 p.
Palabras Clave:	MATEMATICAS. / CONCEPTO MATEMATICO. / CALCULO. / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / GEOMETRIA / ENSEÑANZA PRIMARIA
Ubicación:	670-6 ;L2 - 03875 - 03458 - 03858

12 / 15

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002795
Autor/es:	Dominguez, B.
Titulo/s:	Recuperación ler nivel; selección de ejercicios para alumnos con dificultades en lectoescritura y calculo.
Lugar/Editor:	Buenos Aires.: Kapelusz.,
Fecha:	1979.
Resumen:	Actividades de recuperación seleccionadas para las dificultades lectoras. Defectuoso análisis visual de las palabras. Ineptitud para combinar y sintetizar auditiva y visualmente los elementos de la palabra. Insuficiente velocidad lectora. Otros defectos.
ISBN:	9509902579
Serie:	Cuaderno pedagógico, 47..
Descripción Física:	48 p.
Palabras Clave:	DIFICULTAD DE APRENDIZAJE. / DIFICULTAD EN LA LECTURA. / CALCULO.
Ubicación:	513001 ;D4 - 03415

13 / 15

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-002182
Autor/es:	Queizan, Ángel F.
Titulo/s:	Método de Picard en el calculo numérico.
Lugar/Editor:	La Plata: Edit. de la UNLP,
Fecha:	1999.
Resumen:	Desarrollo de un procedimiento numérico aplicado al método de Picard, teniendo como objetivo reemplazar la integración analitica por un conjunto de expresiones iterativas.
ISBN:	95091074919
Descripción Física:	78 P.
Palabras Clave:	CALCULO.
Ubicación:	631003 ;Q5 - 08414

14 / 15

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001154
Autor/es:	Foncuberta, Juan. Barallobres, Gustavo.
Titulo/s:	Análisis matemático : Sus aplicaciones / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : CONICET,
Fecha:	1996.
Resumen:	Explica como puede utilizarse el calculo para plantear y resolver problemas. Menciona como es posible estimar el crecimiento de la población, programar la construcción de viviendas, como producir la cantidad necesaria de alimentos.
ISBN:	9506870268
Serie:	Prociencia-Conicet.
Descripción Física:	63 p.
Programa o Proyecto :	Programa de Perfeccionamiento Docente
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / PROBABILIDAD. / CALCULO.
Ubicación:	670-6 ;F4 - 07977 - 15245

15 / 15

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000522
Autor/es:	Sigmar, ed.
Titulo/s:	Dentro de una computadora; del ábaco al chip :los secretos del cálculo.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Sigmar,
Fecha:	1985.
Resumen:	Una computadora de piedra. Ábacos y calculadoras. Información a través de los agujeros. De la válvula al circuito cerrado. La odisea del chip. Chips al horno.Cápsulas en forma de araña. Mini cerebros. La computadora "personal".
ISBN:	950113819
Serie:	Nuevas fronteras.
Descripción Física:	16 p. ilus.
Palabras Clave:	COMPUTADORA. / CALCULO.
Ubicación:	760001 ;S3 - 04948

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.