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Búsqueda : Cuadernos del Colegio [Titulo de Revista]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01328
Autor/es:Torres G., Alicia del Socorro.
Titulo/s: Para cambiar la educación; juego y creatividad.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:En el colegio de ciencias y humanidades de la universidad. En relación con los alumnos plantea la necesidad de que obtengan dominios, capacidad de transferencia y creatividad; los profesores deberán realizar su propia transformación antes de proponerla a los alumnos.
Palabras Clave:MEXICO. / JUEGO EDUCATIVO. / ENSEÑANZA BASADA EN LA CREATIVIDAD. / CREATIVIDAD.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.31 ,p.13-15, abr.-jun. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01327
Autor/es:Marquez Fuentes, Manuel.
Titulo/s: UACPyP :una experiencia de vinculación institucional de la do ciencia y la investigación.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Se refiere a las características del colegio de ciencias y humanidades, presentadas en el 1er. encuentro de innovación de la educación superior. Analiza la problemática del colegigio y las opciones de solución, sus objetivos y lineamientos. Describe el proyecto de innovación interinstitucional e interdisciplinaria: carácter colegiado de planes y programas, teórico practico, etc....y cuatro estructuras organizativas. Resultados. Conclusiones.
Palabras Clave:INVESTIGACION. / POLITICA DE INVESTIGACION. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.27 ,p.69-74, abr.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01326
Autor/es:Bartolucci, Jorge.
Titulo/s: Interacción social y aprendizaje en un salón de clase.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Observación de alumnos en clase de matemática, 1er. año del bachillerato. Descripción de interacción entre grupos espontáneos, en relación con su localización, que favorecen o desalientan la cooperación escolar y funcionan como redes de aprendizaje. Las que tienen mayor densidad poseen composición social mas homogénea. Las heterogéneas tienen mayor solidaridad.
Palabras Clave:PROCESO DE INTERACCION. / RELACIONES INTERPERSONALES. / RELACION ENTRE PARES. / AULA. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.3 ,p.2-7, ene.-mar. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01325
Autor/es:Zorrilla Alcala, Juan.
Titulo/s: Una hipótesis sobre la calidad de la enseñanza.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Aproximación critica a innovaciones educativas para constatar procesos sociales. La presión estudiantil para bajar los niveles de acreditación; aislamiento del profesor; desplazamiento de la vida académica hacia lo administrativo.
Palabras Clave:CALIDAD DE LA ENSEÑANZA. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / MEXICO. / ARTICULACION. / EVALUACION DEL ALUMNO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.3 ,p.21-25, ene.-mar. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01324
Autor/es:Cornejo Oviedo, Alejandro.
Titulo/s: Socialización y aprendizaje en un salón de clase.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Las calificaciones de alumnos que terminan secundaria no representan capacidades demostradas hacia el estudio. Presenta descripciones etnográficas de un estudio de caso en escuela publica sobre valores y normas que exige la sociedad y fomenta la escuela.Saca conclusiones, por ejemplo que los alumnos generan mecanismos ante las presiones del aula.
Palabras Clave:SOCIALIZACION. / PROCESO DE APRENDIZAJE. / ESTUDIO DE CASOS. / AULA. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.3 ,p.8-13, ene.-mar. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01323
Autor/es:Hernandez, Silvia Madrigal.
Titulo/s: Reflexiones, experiencias y principios de la enseñanza de la matemática.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico.
Resumen:Analiza causas de la deficiente preparación de los alumnos en el colegio de ciencias y humanidades, como planes de estudio, demanda de alumnos, situación económica de los profesores etc.... También principios de la enseñanza de la matematica
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.29 ,p.6-8.,oct-dic.1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01322
Autor/es:Santos Rochin, Rosa Maria.
Lara Hernández, Consuelo.
Titulo/s: Un estudio de comprensión de lectura en el área de ciencias experimentales.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Bajo nivel de los que ingresan en el colegio de Ciencias y Humanidades. Para solucionarlo la Facultad de Psicología realizo esta investigación. Referencias teóricas sobre factores internos al que lee y externos a el. Caracteriza sujetos y muestra materiales e instrumentos, escenario y procedimientos.
Palabras Clave:LECTURA. / COMPRENSION. / INVESTIGACION SOBRE LA LECTURA.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.28 ,p.39-54, jul.-set. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01321
Autor/es:Moreno González, Rodolfo Luís.
Titulo/s: La opción técnica.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Ideas y proyectos del Consejo de la Nueva Universidad para preparar estudiantes universitarios 197071. Menciona algu nos estudios en: Escuela Nacional Profesional, Centros de Adiestramiento extrauniversitario y universitarios en Trabajo social, referidos a música, cinematografía, etc.... Reseña políticas para Centros de Trabajo.
Palabras Clave:ENSEÑANZA TECNICA. / PROGRAMA INTEGRADO ESTUDIO-TRABAJO. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.28 ,p.55-72, jul.-set. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01320
Autor/es:Cuellar, Sergio.
Titulo/s: El colegio como proyecto político.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:El surgimiento del colegio. El juicio del colegio, los primeros funcionarios. Los profesores del colegio. El proyecto sindical en el colegio. El proyecto del doctor Pérez Correa.La etapa actual. La ausencia de proyecto.
Palabras Clave:POLITICA. / DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.27 ,p.8-16, abr.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01319
Autor/es:Villatoro Alvaradejo, Carmen.
Carreon Rodríguez, Luís.
Titulo/s: Cuál será el futuro de la profesionalización de la enseñanza enel CCH?.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Se refiere al bachillerato en el colegio de ciencias y humanidades de la universidad y a criticas al trabajo de profesores en el área de historia. A la necesidad de un estatuto y a las condiciones para concursar. Analiza el programa de profesionalización, sus frutos y carencias.
Palabras Clave:FORMACION PROFESIONAL. / MEXICO. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.27 ,p.24-28, abr.-jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01318
Autor/es:Camacho Iñiguez, Nelly.
Ruiz Gimenez, Silvia G.
Fierro Pastrana, B. Luis
Titulo/s: Perfil del alumno de inglés.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Para elaborar el programa del colegio de Ciencias y Humanidades: describe encuesta, taller de análisis de necesidades e intereses de los alumnos y examen de conocimientos. Da conclusiones en los aspectos socioeconómicos y necesidades e intereses generales, durante el curso de ingles.
Palabras Clave:ALUMNO. / LENGUA INGLESA. / ENSEÑANZA DE UNA LENGUA MODERNA. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.3 ,p.76-82, ene.-mar. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01317
Autor/es:Astudillo Reyes, Virginia.
Santini Ochoa, Graciela E.
Ramos Salamanca, Javier.
Titulo/s: Metodología en Física I.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:En 1978, búsqueda de alternativas que permitieran a los alumnos una mejor aproximación al método científico experimental. Transcribe reactivos para un diagnostico centrado en la metodología y el contenido temático del curso. Plantea un plan para poner en practica el método científico en el área. Ejemplifica.
Palabras Clave:METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. / FISICA. / FORMACION CIENTIFICA.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.29 ,p.9-14, oct.-dic. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01316
Autor/es:Milchorena Vega, José Javier.
Titulo/s: Evaluación o pseudo evaluación en matemáticas.
En: Cuadernos del Colegio 
Lugar/Editor:Mexico
Resumen:Llama pseudo evaluación a la que es deficiente, relacionada con la falta de programas adecuados en matemáticas, con objetivos imprecisos, escasa preparación, mala situación laboral y excesiva carga académica del profesor.
Palabras Clave:EVALUACION DEL ALUMNO. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / RENDIMIENTO DEL ALUMNO. / MATEMATICAS. / MEXICO.
Solicitar por: ;C5 C4 (72) no.26 ,p.4-9, ene.-mar. 1985.
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