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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14211
Autor/es:	Torres, Rosa Maria.
Titulo/s:	3000 voces desde AmÚrica Latina : el pronunciamiento latinoamericano por una Educación para Todos. En: TAREA
Lugar/Editor:	Lima
Resumen:	Pronunciamiento presentado en el Foro Mundial de la Educa ci¾n (Dakar, Senegal, 2628 abr. 2000) recoge la insatisfac ci¾n en la regi¾n respecto de los sistemas educativos, de las reformas ensayadas y de la ayuda internacional.
Palabras Clave:	AMERICA LATINA. / CRITERIO. / DESARROLLO DE LA EDUCACION. / DAKAR. / FINALIDADES DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;T1; (085.00) no.5 ,p.24-26, dic. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14207
Autor/es:	Foro Mundial sobre la educación. Dakar, Senegal, 26-28 abr. 2000.
Titulo/s:	Pronunciamiento latinoamericano por una educación para todos. En: TAREA
Lugar/Editor:	Lima
Resumen:	Reflexiones y preocupaciones desde América Latina de un gru po de educadores e investigadores, en el marco del Foro Mun dial de Educación. Dakar, Senegal, 2000.
Palabras Clave:	DAKAR. / AMERICA LATINA. / FINALIDADES DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;T1; (085.00) no.5 ,p.27-30, dic. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10067
Autor/es:	Foro mundial de la educación. Dakar, 26-28 abr. 2000.
Titulo/s:	Marco de acción de Dakar:"La educación para todos" En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Presenta el documento completo del Foro Mundial sobre la Educación.
Palabras Clave:	DERECHO A LA EDUCACION. / IGUALDAD DE EDUCACION. / ACCESO A LA EDUCACION. / MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. / DAKAR.
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.22 ,p.183-192, ene.-abr. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09445
Autor/es:	Foro mundial sobre la educación. Dakar, Senegal, 26-28 abr. 2000.
Titulo/s:	Marco de acción de Dakar. Educación para todos:cumplir nuestros compromisos comunes. En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Contiene el texto de la Declaración de Dakar.
Palabras Clave:	DAKAR. / FINALIDADES DE LA EDUCACION. / MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. / INFORME DE CONFERENCIA O REUNION.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.55 ,p.19-30, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09444
Autor/es:	Muller, Josef.
Titulo/s:	De Jomtien a Dakar. Satisfacción de las necesidades básicas... ¿de quién? En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Evaluación del progreso realizado durante la década de Jomtien y comparaciones con las declaraciones de Dakar.
Palabras Clave:	DAKAR. / JOMTIEN. / FINALIDADES DE LA EDUCACION. / ANALISIS COMPARATIVO.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.55 ,p.31-62, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09440
Autor/es:	Torres, Rosa Maria.
Titulo/s:	¿Qué pasó en el Foro Mundial de la Educación? En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Se abordan los acontecimientos y resultados del Foro Mundial sobre Educación y el desarrollo, desde Jomtiem hace 10 años.
Palabras Clave:	DAKAR. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / ANALISIS COMPARATIVO.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.56 ,p.49-72, 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09418
Autor/es:	Foro mundial sobre la educación. Dakar, 26-28 abr. 2000.
Titulo/s:	Primer balance de la educación para todos tras un año del foro de Dakar. En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Presenta las conclusiones del Foro mundial sobre la educación donde la comunidad internacional se comprometió a proveer a todos los niños del mundo (de hache al 2005), de una educación básica de calidad.
Palabras Clave:	IGUALDAD DE EDUCACION. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL. / INFORME DE CONFERENCIA O REUNION. / DAKAR.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.57 ,p.167-172, 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-01262
Autor/es:	Shaeffer, Sheldon. Unesco, Bangkok.
Titulo/s:	Ofrecer "Educación para Todos" en las áreas rurales. Los retos. En: Carta Informativa del IIPE
Resumen:	A partir del foro mundial de educación de Dakar se analizan las implicaciones del marco de acción planes de acción nacionales nuevos o revisados en un contexto general de reformas para el desarrollo de la educación en las áreas rurales y las tareas que hay que emprender.
Palabras Clave:	IGUALDAD DE EDUCACION. / ZONA RURAL. / DAKAR.
Solicitar por:	;L2 I3 (100.9) Vol:21,no.1 ,p.10-11, mar. 2003.

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