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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16966
Autor/es:Battro, Antonio M.
Titulo/s: El talento, la discapacidad y las redes accesibles.
En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas 
Resumen:Importancia de la computadora como "filtro" para las discapacidades mentales, motoras, sensoriales y del lenguaje, nexo de función única entre las personas y el entorno. Redes accesibles, adecuadas a cada discapacidad. Las NTI, nuevas tecnologías informáticas.
Palabras Clave:ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / TECNOLOGIA EDUCACIONAL. / DEFICIENTE. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;R2 L1 I3 (821.01) Vol:03,no.6 ,p.23-25, sep. 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16498
Autor/es:Accion educativa, Madrid.
Titulo/s: La integración en una escuela infantil (Escuela para todos).
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:A
Resumen:Como base de las futuras relaciones sociales del niño defi ciente que pueden ser inhibidas o estimuladas, por la escue la. Da las condiciones para incorporarlas y una metodología.
Palabras Clave:INTEGRACION ESCOLAR. / RELACION ALUMNO-ESCUELA. / DEFICIENTE. / DIAGNOSTICO EDUCACIONAL. / TERAPIA.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.45 ,p.11-15, jul. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16486
Autor/es:Eguren, Pedro.
Titulo/s: La integración y su filosofía.
En: ACCION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Define integración como método que puede lograr relaciones humanas diferentes. Encuentra connotaciones económicas que marcan actitudes fijada por valores cambiantes segun circunstancias y época. Analiza la integración del minusválido en la familia y en la escuela.
Palabras Clave:INTEGRACION ESCOLAR. / DEFICIENCIA. / DEFICIENTE. / EDUCACION DE NIÑOS ATIPICOS. / EDUCACION PARA DEFICIENTES.
Solicitar por: ;A1 E1; (460.00) no.33 ,p.17-19, jun. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15696
Autor/es:Fernandez, Samuel.
Iglesias, Ma. Teresa.
Titulo/s: Una aplicación de técnica delphi a la valoración de consenso sobre estándares profesionales de integración laboral de personas con discapacidad.
En: REVISTA ESPAÑOLA DE ORIENTACION Y PSICOPEDAGOGIA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen: Analiza la aplicación de metodología a las acciones de tran sicion desde la escuela hacia el empleo y la vida autónoma del alumno con discapacidad. La aplicación de la técnica Delphi busca la integración en el campo del empleo protegido.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / MERCADO DE TRABAJO. / INTEGRACION SOCIAL.
Solicitar por: ;R2 E4 O4; (460.00) Vol:08,no.13 ,p.45-65, ene.- jun. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15644
Autor/es:Torres Fernan, Aida.
Guzman, Javier Beltran.
Titulo/s: Programas de educación sexual para personas con discapacidad mental.
En: EDUCACION XX1 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Presenta los antecedentes históricos de la Educación sexual para personas con discapacidad mental en México, a partir déla definición del concepto y a trabes de un recorrido por laliteratura especializada de diversos países a lo largo de 30años.
Palabras Clave:MEXICO. / DEFICIENTE. / EDUCACION SEXUAL. / HISTORIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por: ;E1 V2; (460.00) no.5 ,p.35-76, 2002.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15633
Autor/es:Ibañez, Pilar.
Mudarra Sánchez, Maria José.
Titulo/s: Relaciones sociales en el empleo, en trabajadores con discapacidad.
En: EDUCACION XX1 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Indaga sobre el perfil y las relaciones sociales de personascon distintos tipos de discapacidad en el ámbito del empleo protegido a trabes de un cuestionario de autoevaluacion.
Palabras Clave:INTEGRACION SOCIAL. / DEFICIENTE. / RELACIONES INTERPERSONALES. / INVESTIGACION. / EMPLEO VIGILADO.
Solicitar por: ;E1 V2; (460.00) no.8 ,p.105-125, 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15439
Autor/es:Perfiles, ed.
Titulo/s: Mujeres de una pieza.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Reclamos de las mujeres discapacitadas al derecho de ser madre y al ejercicio responsable de su sexualidad.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / SEXUALIDAD. / MUJER. / PLANIFICACION FAMILIAR. / MADRE.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.136 ,p.42-43, jun.-jul. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15435
Autor/es:Leal, Mercedes.
Titulo/s: Por que no?
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:La sexualidad en los discapacitados es el tema, tratado paraeliminar tabúes y desmitificar la sexualidad.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / SEXUALIDAD. / CIEGO.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.141 ,p.6-10, dic. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15421
Autor/es:Platero, Raquel.
Titulo/s: Mujeres discapacitadas y malos tratos.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Observa que las mujeres discapacitadas viven un problema de doble estigmatizaci¾n y doble discriminaci¾n: por su condi ci¾n de genero, y por la discapacidad en sÝ. Señala conse cuencias a considerar.
Palabras Clave:MUJER. / DEFICIENTE. / AGRESION.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.18 ,p.14-15, 0ct. 2002
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15418
Autor/es:Dominguez, Marisa.
Titulo/s: Nuevas herramientas contra las barreras de la comunicación.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid.
Resumen:Los avances en nuevas tecnologías de la información, en loque respecta a las personas con discapacidad (fisica, senso rial, o relacionada con problemas de aprendizaje), les abrenlas puertas de la integración al mundo global. Pero sin diseños y programas accesibles para todos, se ensanchara el abismo entre individuos de primera y segunda categoría.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / INFORMATICA. / PROGRESO TECNOLOGICO. / RED DE INFORMACION. / IGUALDAD DE EDUCACION.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.163 ,p.12-18, mar. 2001.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15417
Autor/es:Leal, Mercedes.
Titulo/s: Integracion : la escuela que ha roto esquemas.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Experiencia española del Programa de integración escolar, donde alumnos con discapacidad física, psíquica o sensorial acuden a escuelas ordinarias.
Palabras Clave:INTEGRACION ESCOLAR. / CIEGO. / DEFICIENTE. / ESPAÑA.
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.17 ,p.6-13, nov. 2001.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-15415
Autor/es:Pelaez, Ana.
Titulo/s: Vamos a estar presentes donde se toman decisiones.
En: PERFILES 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:En el marco de una entrevista aborda la problemática de la mujer discapacitada en relación al trabajo, a la formación ,a la exclusión o inserción laboral, reclamando políticas destinadas a paliar diferencias ligadas al genero.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / MUJER. / DISCRIMINACION SOCIAL. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / IGUALDAD DE OPORTUNIDAD (TRABAJO).
Solicitar por: ;P2; (460.00) no.183 ,p.25-27, ene. 2003.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14430
Autor/es:Torres González, Marta.
Titulo/s: Familia y discapacidad.
En: VARONA; REVISTA CIENTIFICO METODOLOGICA 
Lugar/Editor:La Habana
Resumen:Reflexiona en la comprensión de la relación de la discapacidad con su dinámica familiar.
Palabras Clave:PROBLEMA FAMILIAR. / PAPEL DE LA FAMILIA. / ACTITUD DE LA FAMILIA. / DEFICIENTE. / NIÑO.
Solicitar por: ;V1; (729.01) no.23 ,p.75-87, jul.-dic. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14079
Autor/es:Alvarez de Arcuri, Liliana.
Trubiano, Maria Martha.
Titulo/s: Discapacitado y medio ambiente.
En: RAYUELA 
Lugar/Editor:Mendoza
Resumen:El instituto "Mi jardin" esta orientado a la integración social del niño discapacitado. Cuando surge el problema.Como trabajamos dentro del jardín. Cuando y como contactamos con el medio social. Requerimiento de continuidad.
Palabras Clave:MEDIO SOCIAL. / DEFICIENTE. / INTEGRACION ESCOLAR. / AMBIENTE FISICO.
Solicitar por: ;R1; (825.01) Vol:02,no.5 ,p.4-5, oct. 1982.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13917
Autor/es:Rosa, Graciela.
Titulo/s: En Francia, una ecuela diferente para chicos con dificultades. 2a. parte.
En: VOCACION DOCENTE 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Segunda parte de la exposición sobre la escuela experimentalfrancesa BonnenilSurMarne, colegio y hospital de DIA para deficientes mentales. Describe organización y actividades de aprendizaje.
Palabras Clave:ESCUELA EXPERIMENTAL. / DEFICIENTE. / ORGANIZACION ESCOLAR.
Solicitar por: ;V4 D4; (821.01) Vol:05,no.48 ,p.19-20, 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13573
Autor/es:Biain de Touzet, Beatriz E.
Titulo/s: El juego corporal en el tratamiento de la tartamudez.
En: FONO AUDIOLOGICA 
Lugar/Editor:Buenos Aires.
Resumen:Etiologia. Principales teorías. Investigación sobre su base orgánica. Personalidad. Criterio psicológico. Sintomatologiay tratamientos. Nuevos aportes. Resultados y conclusiones.
Palabras Clave:JUEGO. / DEFICIENTE. / DEFICIENCIA.
Solicitar por: ;F4; (821.01) no.1 ,p.31-46
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13538
Autor/es:Gallicchio, Maria Cristina.
Borsani, Maria José.
Titulo/s: Integracion de niños con dificultades de aprendizaje a la escuela común.
En: FONO AUDIOLOGICA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Comentario de los autores sobre su experiencia en la tarea de acompañar a niños con diferentes discapacidades: patologias neurologicas, discapacitado auditivo y visual, en el proceso de integración social.
Palabras Clave:INTEGRACION ESCOLAR. / DEFICIENTE. / DEFICIENTE FISICO. / DEFICIENTE MENTAL.
Solicitar por: ;F4; (821.01) Vol:43,no.1 ,p.56-63, mar.-jun. 1997.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13450
Autor/es:Lopez, Maria Concepción.
Marti, Silvina.
Burgess, Isabel
Titulo/s: Personas con discapacidad.
En: CONSUDEC 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Especifica niveles de discapacidad y su clasificación. Describe el síndrome de Down, características físicas, evolución, habilidades y longevidad.
Palabras Clave:SINDROME DE DOWN. / DEFICIENTE.
Solicitar por: ;C4; (821.01) Vol:35,no.832 ,p.28-30, mar. 1998.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13053
Autor/es:Faraoni, Maria Rosa.
Titulo/s: Un paralitico cerebral puede tener una inteligencia normal.
En: SIN BARRERAS 
Lugar/Editor:Rosario
Resumen:La doctora enfoca el tema respondiendo a preguntas que info forman sobre: origen, grado de la lesion y compromisos, aclarando asi la independencia entre el nivel de inteligencia y paralitico cerebral.
Palabras Clave:DAÑO NEUROLOGICO. / DEFICIENTE. / INTELIGENCIA. / REHABILITACION. / EDUCACION ESPECIAL.
Solicitar por: ;S3 B1; (821.06) Vol:01,no.2 ,p.8-9, abr.1987
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12863
Autor/es:Mannarino, Jorge Rene.
Titulo/s: Los obstáculos que se presentan al discapacitado leve, para obtener trabajo.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Trata las posibilidades del discapacitado mental leve de orientarse en el campo laboral.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / IGUALDAD DE OPORTUNIDAD (TRABAJO). / INTEGRACION SOCIAL.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.1 ,p.21-29, ene.-feb. 1988.
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