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Búsqueda : DEFICIENTES FISICOS [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18749
Titulo/s: Criterios de diseño de elementos arquitectónicos para incapacitados músculo-esqueléticos .
En: CONESCAL : Revista especializada en espacios educativos. 
Lugar/Editor:México, Centro Regional de Construcciones Escolares Para América Latina y el Caribe, CONESCAL, 1982
Resumen:Describe los criterios de normalización internacional para el deseño de elementos arquitectónicos y de mobiliario urbano en América Latina que sean facilitadores de la integración de los inválidos músculo-esqueléticos.
Descripción Física:p. 21-32
Palabras Clave:DISEÑO DE EDIFICIOS / DEFICIENTES FISICOS / DISEÑO DE MOBILIARIO
Solicitar por: ;C4 (72) No. 57 (abr. 1982)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17807
Autor/es:Luque Parra, Diego Jesús.
Rodríguez Infante, Gemma.
Titulo/s: Alumnado universitario con discapacidad : elementos para la reflexión psicopedagógica / Diego Jesús Luque Parra.
En: Revista española de orientación y psicopedagogía  
Lugar/Editor:Madrid, AEOP: 2008
Resumen:Analiza distintos aspectos de la educación universitaria de alumnos con necesidades educativas especiales. Plantea reflexionar acerca del papel de la orientación educativa, el profesorado y la comunidad educativa frente a la discapacidad.
Descripción Física:p.270-281
Palabras Clave:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / ALUMNOS DEFICIENTES / ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS / DEFICIENTES FISICOS / ORIENTACION EDUCACIONAL
Solicitar por: ;R2 E4 O4(460) Vol.19, no.3(3er. cuat. 2008)
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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