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Búsqueda :	EDUCACION OBRERA. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16757
Autor/es:	Editepsa, ed.
Titulo/s:	La educación obrera danesa, en vanguardia. En: PROFESIONES Y EMPRESAS
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Señala la importancia que dan los sindicatos a la educación.Como el movimiento sindical danes asume su responsabilidad ante la educación y la formación, ante las reformas socialesque figuran en sus programas. Cursos fundamentales, tecnicasy métodos de organización, el entorno laboral y la seguridaden el trabajo.
Palabras Clave:	EDUCACION OBRERA. / EDUCACION POPULAR. / SINDICATOS.
Solicitar por:	;P4 E3; (460.00) Vol:18,no.3 ,p.6-10, may.-jun. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16756
Autor/es:	Editepsa, ed.
Titulo/s:	Inplantacion de nuevas tecnologías y educación sobre el desa rrollo. En: PROFESIONES Y EMPRESAS
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Parte de un trabajo de un grupo de consultores de la OIT sobre educación obrera, que trata del impacto de las nuevas tecnologías en el sector industrial en el sector terciario, en la agricultura y en las telecomunicaciones y de como deberá encararse la educación obrera consecuentemente.
Palabras Clave:	EDUCACION OBRERA. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / PROGRESO TECNOLOGICO. / OIT.
Solicitar por:	;P4 E3; (460.00) Vol:19,no.3 ,p.38-40, jul.-sep. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14401
Autor/es:	Hostalier, Fernand.
Titulo/s:	La formación básica profesional en Francia. En: EDUCADORES DEL MUNDO
Lugar/Editor:	Berlin
Resumen:	Se señala en este articulo, en la formación de obreros y em pleados calificadosdesignados hache como breve formación tecnicaprofesional y no solamente porque ellos constituyen el grupo profesional y social mas numeroso, sino también porquela formación de la gran masa de trabajadores es una cuestionclave para la sociedad.
Palabras Clave:	FORMACION PROFESIONAL. / EDUCACION OBRERA. / FRANCIA.
Solicitar por:	;E1 M5; (430.00) no.2 ,p.viii-x, 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14295
Autor/es:	Mejia, Marco Raul.
Titulo/s:	Evolucion temática de la educación popular. En: CONTRASTE
Lugar/Editor:	Cali
Resumen:	Se refiere a los modelos que guían a la educación de obrerosy sectores populares en general y a los contenidos marxistasque critica. Analiza la evolución de la educación popular a la luz de ideas como las de Freire, educación permanente, E.Faure, etc.... y las nuevas posiciones; ciertos cambios en el sujeto que crea resistencia.
Palabras Clave:	EDUCACION POPULAR. / EDUCACION OBRERA. / EDUCACION DE ADULTOS.
Solicitar por:	;C4; (861.00) no.9 ,p.21-32, ene.-jul. 1988.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003625
Autor/es:	Lanwerys, Joseph A. Scanlon, David G. Leal, Aníbal C.
Titulo/s:	La educación en el mundo de la industria / Joseph A. Lauwerys ; David G. Scanlon.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Estrada,
Fecha:	1971.
Resumen:	Abarca la relación entre la industria y la capacitación laboral con la educación y entre esta con los adelantos tecnológicos contemporáneos. Ejemplos de los que sucede actualmente en los países mas importantes del mundo y casos referidosa grandes empresas.
Serie:	Bibl. de ciencias de la educación..
Descripción Física:	xliii, 353 p.
Palabras Clave:	FORMACION EN EL TRABAJO. / EDUCACION OBRERA. / TECNOLOGIA INDUSTRIAL. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / EDUCACION COMPARADA
Ubicación:	351-7 ;L 1 - 02951

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-001192
Autor/es:	Filmus, Daniel.
Titulo/s:	Demandas populares por educación :el caso del movimiento obrero argentino.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Aique,
Fecha:	1992.
Resumen:	Presenta un estudio sociológico del rol que cumplió el movimiento obrero argentino ante las demandas populares.
ISBN:	9507011293
Descripción Física:	168 p.
Palabras Clave:	EDUCACION OBRERA. / SINDICATOS. / ARGENTINA. / DATOS ESTADISTICOS.
Ubicación:	186011 ;F3 - 08176

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