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Búsqueda : ESTADISTICAS DE ALFABETIZACION. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02378
Autor/es:Vega de Baca, Dayssy.
Titulo/s: Sistema de información estadística en apoyo a la planificación,la operación, el seguimiento y la evaluación del programa
En: Boletín. Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe 
Resumen:suscinto del " Proyecto de implementación de un sistema de información estadística SIE para educación de adultos compensatoria y no escolarizada y alfabetizacion" del Ecuador. Características y fases del proyecto.
Palabras Clave:EVALUACION DEL PROGRAMA. / ESTADISTICAS DE ALFABETIZACION. / ALFABETIZACION. / ECUADOR.
Solicitar por: ;B4 P4 P4 (100.11) no.9 ,p.13-16, abr. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00458
Autor/es:De Gabriel, Narciso.
Titulo/s: Alfabetización y escolarización en España (1887-1950).
En: Revista de Educación 
Resumen:Distintas investigaciones acerca de la alfabetización han demostrado que la escuela primaria es la principal responsable. Las fuentes utilizadas fueron los censos de población y estadísticas.
Palabras Clave:ALFABETIZACION. / ESTADISTICAS DE ALFABETIZACION. / ESPAÑA. / ESCUELA PRIMARIA.
Solicitar por: ;R2 E1 (460) no.314 ,p.217-243, set.-dic. 1997.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005157
Autor/es:Unesco, ONTE, México.
Titulo/s: America Latina y el proyecto principal de educación.
Lugar/Editor:Mexico: UNESCO.,
Fecha:1982.
Resumen:Hacia una estrategia nacional de alfabetización. Poblaciones prioritarias en un programa de alfabetización. Métodos, medios y técnicas. Anexo.
ISBN:999918629
Descripción Física:305 p.
Palabras Clave:PROGRAMA DE ALFABETIZACION. / ESTADISTICAS DE ALFABETIZACION. / AMERICA LATINA. / UNESCO. / PROYECTO ALFABETIZACION FUNCIONAL.
Ubicación:321003 ;U3 - 04815
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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