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Búsqueda : FUNDADIS REVISTA [Titulo de Revista]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12867
Autor/es:Gonzalez Ayala, Silvia E.
Titulo/s: Causas infecciosas de discapacidad.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Menciona los diferentes mecanismos que pueden determinar discapacidad transitoria o permanente.
Palabras Clave:EDUCACION PARA LA SALUD. / PREVENCION DE LA ENFERMEDAD.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.12, jul. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12866
Autor/es:Rovaro, Edith.
Yasky, Anatilde.
Titulo/s: Sobreproteccion.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Breve reseña, sobre el niño minusválido (desde el punto de vista psiquico), y la sobreproteccion que, muchas veces, ejercen los padres sobre ellos.
Palabras Clave:EDUCACION DE NIÑOS ATIPICOS. / EDUCACION PARA DEFICIENTES. / AMBIENTE FAMILIAR. / RELACION PADRES-HIJOS.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.13-14, jul. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12865
Autor/es:Ramos, Liliana E.
Maiolino, Carmen.
Titulo/s: Estimulacion temprana. 2a. parte.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:El niño de primera infancia aprende mejor cuanto mas estre cho es el vinculo afectivo que lo liga a aquel del cual aprende. Aprende en forma optima de sus padres mas cuanto mas pequeño. Los padres son los actores principales de la edad temprana. Es importante que los padres asuman el compromiso en el tratamiento y en la estimulación y que se concienticen como agentes estimuladores.
Palabras Clave:ESTIMULO. / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.14-15, jul. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12864
Autor/es:Cordero, Fidela.
Titulo/s: Una forma de encarar la enseñanza de la lectoescritura; en niños con problemas de aprendizaje.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Cuando se aborda la tarea de enseñar a leer a alumnos con dificultades para el aprendizaje, se necesita facilitar a tal punto la enseñanza, que el educando pueda captarlosin dificultad.Lo importante es que el se sienta gratificado alir descubriendo solo, las mínimas asociaciones que va realizando.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. / ENSEÑANZA DE LA LECTURA.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.17, jul. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12863
Autor/es:Mannarino, Jorge Rene.
Titulo/s: Los obstáculos que se presentan al discapacitado leve, para obtener trabajo.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Trata las posibilidades del discapacitado mental leve de orientarse en el campo laboral.
Palabras Clave:DEFICIENTE. / IGUALDAD DE OPORTUNIDAD (TRABAJO). / INTEGRACION SOCIAL.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.1 ,p.21-29, ene.-feb. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12862
Autor/es:Buenos Aires (prov.) Leyes, Decretos, etc....
Titulo/s: Ley 10.429.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:El Senado y Camara de Diputados de la provincia de Buenos Aires sanciona con fuerza de ley. Fundamentos: indica el apoyo del estado en lo referente a la investigación en el diagnostico precoz de anomalias que no permiten un desarrollo normal del recién nacido. Señala los responsables de ello y las enfermedades a los que se les marca especialmente.
Palabras Clave:LEY. / LEGISLACION SANITARIA. / DETECCION DE DEFICIENCIAS.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.1 ,p.32-33, ene.-feb. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12861
Autor/es:Giglio de Guerrini, Irma Graciela.
Titulo/s: Que es la fisiotria o rehabilitación medica?
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Si la medicina ha crecido no puede ser mas que para mejorar la calidad de vida del hombre y el desarrollo de la rehabilitación medica, como especialidad, confirma esa tendencia superadora que lucha por desarrollar lo sano del hombre, disminuir o hacer desaparecer su secuela y sino adaptarla o equipararla para una vida plena, este enfoque puede ser técnico y realista.
Palabras Clave:REHABILITACION.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.2 ,p.19-20, jul. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12860
Autor/es:Malbran, Maria del Carmen.
Titulo/s: Cuan "especial" es la educación especial?.
En: FUNDADIS REVISTA  
Lugar/Editor:La Plata
Resumen:Expresa el enfoque actual sobre educación especial: dar oportunidad para una integración efectiva, teniendo en cuenta las discapacidades que a trabes de la vida se van dando comodemandas de la sociedad en la problemática del desarrollo yprogreso.
Palabras Clave:EDUCACION ESPECIAL.
Solicitar por: ;F5; (821.21) Vol:01,no.1 ,p.8-10, ene.-feb. 1988.
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Recuperación Bibliográfica

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