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Búsqueda :	GIMNASIA. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14792
Autor/es:	Tram Kiem, Brigitte.
Titulo/s:	Le development de l'attention et de la memore : les apports du yoga. En: EDUCATION & PEDAGOGIES
Lugar/Editor:	Sevres
Resumen:	Las técnicas del yoga tienen un lugar dentro del marco de una pedagogía centrada en el alumno como lo demuestra la ex periencia del RYE (grupo de investigación sobre el yoga en educacion).
Palabras Clave:	MEMORIA INMEDIATA. / ATENCION. / DESARROLLO MENTAL. / GIMNASIA.
Solicitar por:	;E1 P2; (044.00) no.6 ,p.80-86, jun. 1990.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13736
Autor/es:	Leiva, Luís Enrique.
Titulo/s:	Gimnasia y deporte en la infancia. En: REVISTA ESTRADA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Señala pautas para el desarrollo de la educación física, en el niño: la etapa preescolar. El interés objetivo por el propio rendimiento y la autentica comunicación con la naturaleza.
Palabras Clave:	EDUCACION FISICA. / GIMNASIA. / ACTIVIDAD DEPORTIVA. / EJERCICIO FISICO. / ACTIVIDAD FISICA.
Solicitar por:	;R2 E4; (821.01) Vol:10,no.33 ,p.13-16, mar.-may. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11919
Autor/es:	Veglio, Ana Maria.
Titulo/s:	Matrogimnasia:mamá juega conmigo. En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	La matrogimnasia o también conocida como la gimnasia en familia; la gimnasia madre e hijo es una forma de trabajo que produce una gran felicidad, alegría y entusiasmo. Durante el trabajo físico con mamá, el niño recibe un tiempo precioso lleno de amor y entusiasmo donde los movimientos y ejercicios hechos en conjunto alcanzan logros increíbles por el estímulo eficaz que significa jugar con mamá.
Palabras Clave:	RELACION PADRES-HIJOS. / GIMNASIA. / EDUCACION PREESCOLAR. / JARDIN INFANTIL.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:05,no.25 ,p.35-41, oct. 1990.

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