Catálogos en línea de la DGCyE

1 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12202
Autor/es:	Japon. Mrio. de educación.
Titulo/s:	Rasgos fundamentales del sistema educativo del Japón. En: Boletín de la Academia Nacional de Educación.
Resumen:	Historia. Principios básicos de la educación. Organización actual del sistema educacional. Estadística básica de educación.
Palabras Clave:	ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / SISTEMA ESCOLAR. / JAPON.
Solicitar por:	;B4 A1 (821.1) no.5 ,p.9-11, ago. 1988.

2 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11646
Autor/es:	Didriksson, Axel.
Titulo/s:	Transferencia de conocimientos y tecnologías:la relación universidad-industria en Japón. En: Revista Educación Superior y Sociedad, ESS
Resumen:	A través de la experiencia del Japón se analiza el papel de las instituciones y de los agentes académicos en el proceso de transferencia de conocimientos y tecnología. Intenta mostrar la importancia de la relación entre la universidad y la industria.
Palabras Clave:	PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. / PROGRESO TECNOLOGICO. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / INVESTIGACION. / JAPON.
Solicitar por:	;E1 S5 S4(100.24) Vol:06,no.1 ,p.43-72, 1995.

3 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09278
Autor/es:	Wakamatsu, Shigeru.
Titulo/s:	The University of the Air Study Centers. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Analiza la necesidad de los alumnos de la universidad del aire, de una orientación sobre los cursos, y como este sistema de asesoramiento puede reorganizarse para facilitar la participación de los alumnos.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA A DISTANCIA. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / JAPON.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:12,no.2 ,p.19-25, may. 1989.

4 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09276
Autor/es:	Saga, Hiroo.
Titulo/s:	Computer Conferencing for the University of the Air Students:A Case Study. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Se describe y evalúa el funcionamiento del "club de telecomunicación" para alumnos de educación a distancia organizado por la universidad del aire para analizar las posibilidades de la comunicación por computadora.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA A DISTANCIA. / TELECOMUNICACION. / ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / ESTUDIO DE CASOS. / JAPON.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:13,no.2 ,p.43-52, nov. 1990.

5 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09275
Autor/es:	Arizono, Itaru.
Titulo/s:	Curricula and Teacher Education Designed to Meet the Demands of the Information Society. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Analiza los cambios introducidos en el aurícula educativo en Japón, orientados a ayudar a la educación a adecuarse a la revolución informática.
Palabras Clave:	INFORMATICA. / JAPON. / CURRICULO. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:13,no.2 ,p.13-31, nov. 1990.

6 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09273
Autor/es:	Shimizu, Yasutaka.
Titulo/s:	Research studies on CAI in Japanese industries. En: EDUCATIONAL TECNOLOGY RESEARCH
Lugar/Editor:	Tokyo
Resumen:	Presenta los resultados de una encuesta realizada en 1989 para determinar el uso de CAI (enseñanza mediante computadora) en Japón, en la capacitación de empleados de empresas.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / FORMACION EN EL TRABAJO. / JAPON.
Solicitar por:	;E1 T2 R2; (052.00) Vol:13,no.2 ,p.1-12, nov. 1990.

7 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06619
Autor/es:	Nishinosono, Haruo.
Titulo/s:	La informática en la enseñanza general:el plan japonés. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación Comparada
Resumen:	Examina causas de la tardía utilización de computadoras cuyo desarrollo es de 1984. Enumera organismos que se ocupan de esta reforma educativa, principios, formación del personal y cursos impartidos. Apunta a una perspectiva humanística y completa.
Palabras Clave:	INFORMATICA. / ENSEÑANZA. / JAPON.
Solicitar por:	;P2 (100.7) Vol:17,no.64 ,p.585-593, 1987.

8 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06513
Autor/es:	Yohji, Morita.
Titulo/s:	El hostigamiento como problema actual de comportamiento en el contexto de la creciente "privatización de la sociedad" Japonesa. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada
Resumen:	Desarrolla la temática del hostigamiento, definido como un tipo de conducta agresiva mediante la cual alguien situado en una posición dominante dentro de un proceso de interacción de grupo, causa sufrimiento mental o físico a otros miembros de dicho grupo.
Palabras Clave:	AGRESION. / CONDUCTA DEL GRUPO. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. / PROBLEMA SOCIAL. / JAPON.
Solicitar por:	;P2 (100.7) Vol:26,no.98 ,p.335-355, jun. 1996.

9 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06382
Autor/es:	Kawaguchi, Akiyoshi.
Titulo/s:	Los derechos del niño y la educación en el Japón a la luz de la Convención de las Naciones Unidas. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada
Resumen:	Se abordan los problemas relacionados con los derechos comunes a todos los niños, los problemas del niño en relación con la educación en Japón y las dificultades que plantea la observancia de los derechos del niño en la enseñanza en el Japón.
Palabras Clave:	NIÑO. / DERECHOS HUMANOS. / JAPON. / IGUALDAD DE EDUCACION. / DERECHO A LA EDUCACION.
Solicitar por:	;P2 (100.7) no.116 ,p.547-560, dic. 2000.

10 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06359
Autor/es:	Kato, Yasuhito. Kamii, Constance.
Titulo/s:	El constructivismo de Piaget y la educación en Japón. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada
Resumen:	Se hace referencia al sistema educativo japonés y a la influencia que el constructivismo de Piaget ha tenido en la enseñanza primaria y en la educación de la primera infancia.
Palabras Clave:	SISTEMA ESCOLAR. / JAPON. / PIAGET. / TEORIA DEL APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;P2 (100.7) Vol:31,no.118 ,p.223-235, jun. 2001.

11 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06107
Autor/es:	Fonseca, Clotilde.
Titulo/s:	Educación y transformación socioeconómica:algunas enseñanzas del caso japonés. En: La Educación : revista Interamericana de Desarrollo Educativo
Resumen:	Educación y desarrollo en perspectiva internacional. Un milagro japonés: un ejemplo de método. El papel de la educación en el proceso de transformación productiva. Características estrategias del sistema educativo.
Palabras Clave:	DESARROLLO DE LA EDUCACION. / SISTEMA ESCOLAR. / JAPON.
Solicitar por:	;E1; (100.18) Vol:38,no.118 ,p.301-317, 1994.

12 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03870
Autor/es:	Sakamoto, Takashi.
Titulo/s:	Tendencias recientes de la tecnología educacional en Japón. En: Revista Intercontinental de Psicología y Educación
Lugar/Editor:	Mexico
Resumen:	Se estudiaran las tendencias recientes de la tecnología educacional. Se describen temas como la definición de la tecnología educacional en Japón; el papel que desempeñan varias sociedades e instituciones tanto académicas como profesionales, la difusión de nuevas tecnologías de la información en escuelas, estrategias políticas en lo referente a la introducción de las microcomputadora en las escuelas japonesas.
Palabras Clave:	TECNOLOGIA EDUCACIONAL. / JAPON.
Solicitar por:	;R2 I3 P4 (72) Vol:05,no.1 ,p.43-56, 1992.

13 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03604
Autor/es:	Obi D., Shinya.
Titulo/s:	Educación a distancia por medios de comunicación en Japón. En: Docencia post Secundaria
Lugar/Editor:	Jalisco
Resumen:	Describe la universidad del Aire (Japón) que da educación superior a personas de edad y jóvenes. Reseña histórica, curso presupuestos. Temas y áreas de estudio.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SUPERIOR. / UNIVERSIDAD. / JAPON.
Solicitar por:	;D4 (72) Vol:22,no.3 ,p.135-142, ene.-dic. 1994.

14 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02168
Autor/es:	Amagi, Isac.
Titulo/s:	Education in questioneducational reforma in Japón. En: Bulletin Regional Office Education Asia/Oceanía
Resumen:	Habla de la tercera importante reforma educativa que encara actualmente el Japón, de las causas que la originan y de sus características.
Palabras Clave:	REFORMA DE LA EDUCACION. / JAPON.
Solicitar por:	;B5 U3 (100.7) no.27 ,p.7-23, nov. 1986.

15 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02015
Autor/es:	Husen, Torsten.
Titulo/s:	La educación japonesa en una perspectiva comparativa :un punto de vista europeo. En: Universitas 2000
Resumen:	Antecedentes: las encuestas de la IEA. La política educacional japonesa desde la restauración Meiji a la comisión de Nakasone. Los factores japoneses de fondo. ¿Podemos aprender algunas "lecciones"?
Palabras Clave:	EDUCACION COMPARADA. / JAPON.
Solicitar por:	;U3 D4 (87) no.1 ,p.51-63, 1993.

16 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-01207
Autor/es:	Kurimoto, Kazeo.
Titulo/s:	La transmission des valeursle cas japonais. En: Les Amis de Sevres
Resumen:	Primera infancia: el papel de los abuelos, la iniciación en el trabajo. El papel de la madre: el aprendizaje del trabajo. La veneración por los dioses y su proximidad. El papel del padre. El pasaje de la edad adulta. Resumen de los valores antiguos.
Palabras Clave:	PAPEL DE LA FAMILIA. / VALOR MORAL. / JAPON.
Solicitar por:	;A3 S2 (44) no.3 ,p.22-29, set. 1988.

17 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00629
Autor/es:	Von Koop, Botho.
Titulo/s:	El tiempo escolar en el Japón. En: Revista de Educación
Resumen:	Analiza el tiempo escolar en el sistema escolar japonés. Sus principales características y su relación con la cultura, la tradición.
Palabras Clave:	FACTOR TIEMPO (APRENDIZAJE). / SISTEMA ESCOLAR. / JAPON.
Solicitar por:	;R2 E1 (460) no.298 ,p.235-269, may-ago. 1992.

18 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00291
Autor/es:	Yoshio Katagiri, Aichi.
Titulo/s:	The study Of. the history Of. education in Japan. En: Paedagogia histórica
Resumen:	Describe el estado actual del estudio de la historia de la educación en Japón, donde hay mas especialistas en el tema que en cualquier otra parte del mundo que incorporan los hallazgos de occidente, por lo que los programas de educación japoneses tienen sólidas bases teóricas.
Palabras Clave:	HISTORIA DE LA EDUCACION. / JAPON.
Solicitar por:	;P1 H3 (493) Vol:30,no.2 ,p.637-644, 1994.

19 / 22

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-00240
Autor/es:	Tsubaki, Hidehiro.
Titulo/s:	La organización de la educación en Japón. En: Formar: experiencia viva en la educación
Resumen:	Este informe analiza el sistema educativo del Japón, cuyos resultados han causado asombro y admiración al mundo entero.
Palabras Clave:	ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / JAPON.
Solicitar por:	;F4 E5 (821.1) Vol:01,no.3 ,p.32-37, 1990.

20 / 22

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004541
Autor/es:	Japon. Leyes, decretos, etc..
Titulo/s:	Fundamental law of education.
Lugar/Editor:	Tokyo: EHS law bulletin series,
Fecha:	1977.
Resumen:	Presenta la ley fundamental de educación nº 25, mar. 1947 y la ley de escuelas nº 26, mar. 1947 del Japón.
ISBN:	9991034769
Descripción Física:	50 p.
Palabras Clave:	LEGISLACION DE LA EDUCACION. / JAPON.
Ubicación:	230003 ;J1 - 07585

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.