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Búsqueda : JUEGOS [Descriptores]
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Identificador:Material Multimedial -CENDIE-R-00010
Titulo/s: Una ronda de derechos[recurso electrónico].
Resumen:Presenta actividades y un juego para trabajar los derechos humanos con los niños.
Descripción Física:1 disco sonoro :
Palabras Clave:BIENESTAR DE LA INFANCIA / DERECHOS HUMANOS / NIÑEZ / JUEGOS
Ubicación: - 11
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18327
Autor/es:Ortega Carrillo, José Antonio.
Fuentes Esparell, Juan Antonio.
Titulo/s: Los videojuegos violentos y su incidencia en la educación en valores / José Antonio Ortega Carrillo; Juan Antonio Fuentes Esparell.
En: Educatio siglo XXI  
Lugar/Editor:Murcia, Facultad de Educación, Universidad de Murcia, 2009
Resumen:Explora el impacto de los videojuegos violentos en niños y adolescentes en riesgo y reflexiona sobre el aprendizaje de la violencia y su reflejo en los ambientes escolares. Asimismo recoge los resultados de una investigación que analiza el comportamiento de videojugadores adultos relacionados con la educación.
Descripción Física:p. 119- 146
Palabras Clave:AGRESION / JUEGOS / MULTIMEDIOS / DESFAVORECIDOS SOCIALES / INFANCIA / ADOLESCENTES / PROCESO DE APRENDIZAJE / RESULTADOS DE INVESTIGACION / VALORES / PAPEL DEL CIUDADANO
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;E1 S3 V2; (460) no.27.2 (2009)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008679
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Jaritonsky, Perla.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: Ideas para el aula : La actividad de expresión corporal en el jardín de infantes / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE ,
Fecha:2010.
Resumen:Esta propuesta de desarrollo curricular fue realizada con docentes de la sala de 4 años del distrito de Vicente López. Permite crear las condiciones para que los docentes, a través de sus experiencias personales, puedan empezar a proyectar actividades para sus alumnos.Se dio fundamental importancia al juego y al uso de los objetos, así como también al estímulo sonoro, como sostenes esenciales de la tarea.
Descripción Física:11 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / DESTREZAS PSICOMOTRICES / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / JUEGOS BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008674
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s: La sala de los bebes / Escuela Infantil de la Universidad de General Sarmiento / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE,
Fecha:[ca. 2009]
Resumen:La escuela infantil abrió sus puertas durante el año 2009. Fue creada mediante un convenio entre la Universidad de General Sarmiento y la Dirección General de Cultura y Educación. Presenta una selección de imágenes para compartir con otros jardines maternales algunas ideas experimentadas en la sección de los bebés.
Descripción Física:47 p.
Palabras Clave:JARDIN MATERNAL / EDUCACION DE LA PRIMARA INFANCIA / JUEGOS BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008673
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Dirección de Gestión Curricular.
Titulo/s: Ideas para el aula : Planificaciones realizadas por los docentes durante las asistencias técnicas de expresión corporal de 2010. Versión Preliminar / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:La Plata : DGCyE ,
Fecha:2011.
Resumen:Durante el 2010, la Prof. Perla Jaritonsky realizó asistencias técnicas en todas las regiones del Conurbano. Cada una de ellas se desarrolló a lo largo de tres encuentros. En los mismos, los docentes debían realizar planificaciones que luego desplegaron con su grupo de alumnos. De ese trabajo, seleccionamos algunas propuestas para compartir con todos los docentes.
Descripción Física:11 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR / DESTREZAS PSICOMOTRICES / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / JUEGOS BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Sitio web/documento:
Ubicación: -
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007543
Autor/es:Gerson, Karen S..
Ariel, Guillermo A.
Titulo/s: Propuesta Arco Iris : Siete caminos para desarrollar los altos potenciales en el aula / Karen S. Gerson.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Magisterio del Río de la Plata,
Fecha:2009.
Resumen:Desarrolla una propuesta pensada para los sujetos escolares menos favorecidos social y culturalmente, que parte del reconocimiento de las inteligencias múltiples. A través de siete caminos, busca desarrollar los altos potenciales de la escuela. Presenta situaciones que ilustran las diversas maneras de aprender, así como estrategias para implementar en el aula.
ISBN:9789505503339
Descripción Física:176 p.
Palabras Clave:DESARROLLO DEL NIÑO / DESARROLLO COGNOSCITIVO / INTELIGENCIA / APTITUD COGNOSCITIVA / JUEGOS / CREATIVIDAD / DESTREZAS BASICAS / EXPERIENCIA EDUCACIONAL
Ubicación:530-1 ;G 2 - 11932
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006092
Autor/es:
Malajovich, Ana,
Akoschky, Judith.
Brandt, Ema.
Castro, Adriana.
Valer, Jorge da Silva.
González, Lady E.
Jaritonsky, Perla.
Kaufmann, Verónica.
Serulnicoff, Adriana.
Weitzman de Levy, Hilda.
Windler, Rosa.
Zaina, Alicia.
Titulo/s: Recorridos didácticos en la educación inicial / Ana Malajovich (compiladora).
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires :Paidós,
Fecha:2005.
Resumen:Las autoras presentan reflexiones sobre problemáticas que afectan la infancia, principios y propuestas de acción didáctico-pedagógicas que brindan el andamiaje necesario para fundamentar, recrear, reformular y resignificar la tarea, vinculando la teoría con la práctica. Se aborda las disciplinas curriculares, facilitando la reflexión sobre cuál es el lugar de cada una dentro de la didáctica del nivel. Brinda pautas para esclarecer el rol docente. Por último analiza las cuestiones sociales que impactan con fuerza en la vida institucional y en el aula.
ISBN:9789501261301
Serie:Cuestiones de Educación ;
Descripción Física:327 p.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR. / CIENCIAS SOCIALES / PRINCIPIOS DE ENSENANZA. / EDUCACION FISICA / LITERATURA / LECTURA / ESCRITURA / EDUCACION ARTISTICA / JUEGOS
Ubicación:185-1 ;M 1 - 10447 - 14717
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