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Búsqueda :	JUGUETE. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16428
Autor/es:	Sanchez Bosh, Carmen. Perez Soler, Miguel Ángel.
Titulo/s:	Funcion educativa del juguete. En: ACCION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Expresan como el juguete brinda otras opciones además de la que comunmente se le otorga. El hecho de ser un objeto socializador, brinda la posibilidad, en cada edad del niño de reforzar su interés y dar su uso didáctico al juego.
Palabras Clave:	JUGUETE. / METODO EDUCACIONAL. / PRIMERA INFANCIA.
Solicitar por:	;A1 E1; (460.00) no.41 ,p.17-23, dic. 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15011
Autor/es:	Ramos, Tania.
Titulo/s:	El juego. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Analiza la importancia que tiene el juego en el aprendizaje y en el desarrollo infantil. Establece a la escuela como lu gar para jugar y destaca el papel del educador en la asocia cion aprendizajejuego.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / PAPEL DEL DOCENTE. / DESARROLLO DEL NIÑO. / JUEGO. / JUGUETE.
Solicitar por:	;I3;(460) no.77 ,p.4-9, ene-feb. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14488
Autor/es:	Borja Sole, Maria de.
Titulo/s:	Los juguetes en el marco de las ludotecas : elementos de juego, la transmisión de valores y desarrollo de la personalidad. En: REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Coimbra
Resumen:	Explica algunas de las razones del interés creciente de la comunidad educativa por los juguetes. Presenta una clasificación de los mismos, posibilidades educativas de los principales tipos y una reflexión sobre las limitaciones de las actuales normas de seguridad.
Palabras Clave:	JUEGO. / JUGUETE. / JUEGO EDUCATIVO. / DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD. / PORTUGAL.
Solicitar por:	;R2 P4; (469.00) Vol:26,no.3 ,p.461-492, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13971
Autor/es:	Ezio Cora Monje, Hely.
Titulo/s:	Los objetos lúdicos. En: CIPOD LA OBRA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Fundamentacion sobre el juego y los objetos lúdicos, juegos y juguetes antes y después de los dos años del niño, y una relación entre la edad, los objetos lúdicos, los descubri mientos y el rol del educador. Finaliza con una clasificación de materiales que servirán como referencia para la selección y adquisición de los objetos lúdicos.
Palabras Clave:	JUEGO. / JUGUETE. / INFANCIA.
Solicitar por:	;C3; (821.01) Vol:02,no.4 ,p.4-8), 1986

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13278
Autor/es:	Breccia, Sergio.
Titulo/s:	Corazon de juguete. En: CONSUDEC
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Los juguetes son comunes a toda las épocas. Explica el valorde los juguetes desde los griegos y romanos hasta la fecha actual en todo el mundo.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / JUGUETE. / HISTORIA.
Solicitar por:	;C4; (821.01) Vol:37,no.892 ,p.31-32, set. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11740
Autor/es:	Pace, Ana Cristina. IÑiguez, Mariella.
Titulo/s:	Juegos y juguetes de ayer y de hoy En: La Obra para la educación inicial
Resumen:	Recreación de juguetes y juegos a través de la memoria colectiva. Propuestas para la construcción de juguetes: barriletes, pelotas de trapos, muñecas patonas.
Palabras Clave:	JUGUETE. / JUEGO EDUCATIVO. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;L1 O1 E1 (821.1) Vol:15,no.143 ,p.3-7, ago. 2000

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-08055
Autor/es:	Harf, Ruth.
Titulo/s:	Ubiquemos al juego:algunas cosas que quiso saber sobre los juguetes y si se atreve a comentar. En: Novedades Educativas
Resumen:	Ofrece un abordaje del sentido, la historia y el uso de los juegos y juguetes en el campo educativo. analiza a partir de allí las diversas prácticas educativas.
Palabras Clave:	JUEGO. / HISTORIA. / JUGUETE.
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) no.191 ,p.50-54. nov. 2006.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-07656
Autor/es:	Pelegrinelli, Daniela.
Titulo/s:	La República de los Niños. La función de los juguetes en las políticas del peronismo. (1946-1955). En: Revista del IICE
Resumen:	Investigación acerca de la industria del juguete y su relación con la infancia en diferentes momentos del siglo XX en Argentina. Analiza la función de los juguetes como parte de las políticas de la infancia durante el peronismo (1946-1955)
Palabras Clave:	JUGUETE. / INFANCIA. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;R2 I3 (821.1) no.17 ,p.36-41, dic. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06614
Autor/es:	Thelin, Bengt.
Titulo/s:	Que hacer con los juguetes bélicos? La experiencia sueca. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada
Resumen:	Señala distintas políticas para acordar limitaciones a estos juguetes. Expone argumentos en contra y a favor. Distingue entre juegos y juguetes bélicos. Los primeros son aceptados si no emplean armas por cuanto el juguete desensibiliza y habitúa a la guerra. Revisa contribuciones científicas y concluye en que existe paralelo entre violencia de los órganos de información y debate sobre juguetes bélicos.
Palabras Clave:	JUEGO INFANTIL. / JUGUETE. / DESARROLLO DEL NIÑO. / EDUCACION PARA LA PAZ. / SUECIA.
Solicitar por:	;P2 (100.7) Vol:16,no.4 ,p.541-548, 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06347
Autor/es:	Van der Kooij, Rimmert. Posthumus Meyjes, Henriete.
Titulo/s:	Situación actual de la investigación sobre el niño y el juego. En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada
Resumen:	Aborda la evaluación de los resultados de la investigación sobre juego de manera pragmática y pluralista puesto que no existe una teoría completa y universalmente aceptada para explicarlo contestando a las preguntas que plantean educadores y profesionales.
Palabras Clave:	JUEGO. / JUGUETE. / PAPEL DE LOS PADRES. / INFLUENCIA DEL AMBIENTE. / NIÑO.
Solicitar por:	;P2 (100.7) no.57 ,p.51-78, 1986.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-05868
Autor/es:	Gonzalez Rivas, Maria José.
Titulo/s:	El uso social del juguete en Ciudad Rodrigo:una aproximación etnográfica en la posguerra española. En: Aula : revista de Enseñanza e Investigación Educativa
Resumen:	Propone una explicación y reconstrucción de la vida cotidiana de posguerra, a través del uso social del juguete, promoviendo la reflexión y el empleo de la técnica de investigación etnográfica en el campo de la historia de la educación.
Palabras Clave:	ESPAÑA. / JUGUETE. / HISTORIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;A5 R2 (460) no.13 ,p.141-163, 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04094
Autor/es:	Gonzalo, Ramon.
Titulo/s:	El preescolar, meca de la educación tecnológica. En: Cuadernos de Pedagogía
Resumen:	Describe el uso del juguete artefacto. A trabes de la construcción de mecanismos, los niños aprenden a desarrollar sus potencialidades. Ejemplifica y grafica.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / ENSEÑANZA TECNICA. / JARDIN INFANTIL. / JUEGO INFANTIL. / JUGUETE.
Solicitar por:	;C5 P2 (460) no.162 ,p.16-20, set. 1988.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008113
Autor/es:	Buenos Aires. Gobierno de la Ciudad Autonoma. Secretaria de Educacion. Direccion de Curricula. Akselrad, Betina. Gueler, Ianina.
Titulo/s:	Aportes para el desarrollo curricular : Conocimiento del mundo, juegos y juguetes.
Lugar/Editor:	Buenos Aires,
Fecha:	2001.
Resumen:	Abarca temas para segundo grado, tales como: juegos de dis tintas partes del mundo pasado y del presenteee, como se eligen los juguetes, normas para jugar, los conflictos y su resolucion en situaciones de juego, los juegos y el movimiento.
ISBN:	9879327926
Descripción Física:	58 p.
Palabras Clave:	ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / CURRICULO. / JUEGO. / JUGUETE. / EDUCACION BASICA (PRIMER CICLO).
Ubicación:	537002 ;B5 - 09149

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008107
Autor/es:	Glanzer, Martha.
Titulo/s:	El juego en la niñez : un estudio de la cultura ludica infantil.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Aique,
Fecha:	2000.
Resumen:	El trabajo investiga acerca de la actividad lúdica de la niñez, de ayer y de hoy, siguiendo algunas lineas de la evolucion de este campo, y los complejos cambios sociales. Aborda las causas y motivaciones que inducen a jugar, eldesarrollo de los juegos y los medios utilizados y la personalidad y desarrollo del niño.
ISBN:	9507016287
Serie:	Aportes a la educacion inicial.
Descripción Física:	283 p.
Palabras Clave:	JUEGO. / JUEGO INFANTIL. / DESARROLLO DEL NIÑO. / JUGUETE. / NIÑEZ.
Ubicación:	536-1 ;G3 - 09508

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7083
Autor/es:	Argentina. . Ministerio. de Educación, Ciencia y Tecnología. Serulnicoff, Adriana. Garbarino, Patricia.Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente.
Titulo/s:	Juegos y juguetes : narracion y biblioteca. Nivel inicial.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: MECyT,
Fecha:	2006.
Resumen:	Plantea la importancia de la educación inicial y las tareas del docente. Se hace hincapié en el uso de herramientas para trabajar en la transmisión de saberes de la cultura.Propone los juegos y juguetes como perspectiva en el abordaje de una temática cotidiana en la vida de los niños, articulando el juego y el aprendizaje, la narración y la biblioteca como eslabón primario en la construcción de un lazo social dentro de la cultura. Prioriza los Nap.
Serie:	Serie Cuadernos para el Aula, 1.
Descripción Física:	168p.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / JUEGO EDUCATIVO. / JUGUETE. / HABITO DE LECTURA. / NARRACION DE CUENTOS. / BIBLIOTECA ESCOLAR
Ubicación:	185-1 ;A4 - 10550 - 11164

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006750
Autor/es:	Argentina.. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Berdichevsky, Patricia. Saguier, Alejandra. Castro, Adriana.Direccion Nacional de Gestión Curricular Y Formación Docente.
Titulo/s:	Números en juego. Zona fantástica. Nivel inicial / Argentina, Patricia Berdichevsky, Alejandra Saguier, Adriana Castro.
Edición:	. -- 1° ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires :MECyT,
Fecha:	2007.
Resumen:	Plantea la importancia de la educación inicial y las tareas del docente. Se hace hincapié en el uso de herramientas para trabajar en la transmisión de saberse como perspectiva en el abordaje de una temática cotidiana en la vida de los niños, articulando el juego y el aprendizaje. Las dos propuestas didácticas incluyen los lenguajes artísticos, la plástica y la literatura para generar un espacio lúdico en la propuesta "Zona fantástica" y el despliegue del pensamiento matemático a través del juego como facilitados y constructor de aprendizajes en la propuesta "Números en juego" .
ISBN:	978-950-00-0581-4
Serie:	Cuadernos para el aula ;
Descripción Física:	208 p.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / JUEGO EDUCATIVO. / JUGUETE. / EDUCACION ARTISTICA. / ENSENANZA DE LAS MATEMATICAS. / NARRACION DE CUENTOS.
Ubicación:	185-1 ;A4 - 011123

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006187
Autor/es:	Argentina.. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Garbarino, Patricia. Saguier, Alejandra. Serulnicoff, Adriana.Direccion Nacional de Gestión Curricular Y Formación Docente.
Titulo/s:	Juegos y juguetes; Narración y biblioteca :Nivel inicial / Argentina, Patricia Garbarino, Alejandra Saguier, Adriana Serulnicoff.
Edición:	. -- 1° ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Plantea la importancia de la educación inicial y las tareas del docente. Se hace hincapié en el uso de herramientas para trabajar en la transmisión de saberse como perspectiva en el abordaje de una temática cotidiana en la vida de los niños, articulando el juego y el aprendizaje; la narración y la biblioteca como eslabon primario en la construcción de un lazo social dentro de la cultura. Prioriza los NAP.
Serie:	Cuadernos para el aula ;
Descripción Física:	168 p.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR. / JUEGO EDUCATIVO. / JUGUETE. / HABITO DE LECTURA. / BIBLIOTECA ESCOLAR. / NARRACION DE CUENTOS.
Ubicación:	185-1 ;A 4 - 010550

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005768
Autor/es:	Collado, Angela.
Titulo/s:	Guía de estimulación temprana para niños de 0 a 2 años / Angela Collado.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires -México :Lumen - Humanitas,
Fecha:	2004.
Resumen:	Presenta aspectos para conocer la estimulación temprana de los los primeros años del bebé que marcan la diferencia y la ventaja que puede tener en su desarrollo evolutivo. Brinda masajes terapéuticos, incluye un apartado sobre los reflejos neonatales, la detección temprana de anomalías, presenta los juegos y los juguetes para cada etapa del desarrollo confeccionado con material recliclado.
ISBN:	987-00-0455-5
Descripción Física:	143 p.
Palabras Clave:	DESARROLLO DEL NINO. / PRIMERA INFANCIA. / ESTIMULO. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. / JUGUETE. / JUEGO INFANTIL.
Ubicación:	530-5 ;C 4 - 009987

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003689
Autor/es:	Buenos Aires (provincia) Dirección General de Escuelas y Cultura. Subsecretaria de Cultura.
Titulo/s:	Primer certamen de muñecos tradicionales bonaerenses.
Lugar/Editor:	s.n.t.,
Fecha:	1900.
Resumen:	La propuesta de este certamen es recrear la memoria popular a través de juegos y juguetes que se inventan, se buscan y se encuentran.
ISBN:	9509924449
Descripción Física:	32 p. ilus.
Palabras Clave:	JUGUETE. / BUENOS AIRES (PROVINCIA). / JUEGO. / CULTURA.
Ubicación:	741002 ;B5 - 05757

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