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Búsqueda : LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA [Titulo de Revista]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13646
Autor/es:Bertola de González Videla, Martha S.
Titulo/s: Los planes en el nivel superior.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Etapas del planeamiento institucional. Diagrama para la elaboración de un programa de asignatura en el nivel superior. Modelo de programa elaborado para la materia didáctica en elnivel superior.
Palabras Clave:PLANIFICACION. / ENSEÑANZA SUPERIOR.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) no.2 ,p.60-68
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13645
Autor/es:Gonzalez de Galkin, Elsa V.
Bartolo de Arevalo, Maria del C.
Titulo/s: El gabinete psicopedagogicosocial organizado sistematicamente.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Trata de la reestructuración del gabinete psicopedagogicosocial con acciones tendientes a recuperar alumnos con problemas de aprendizaje o comportamiento y un plan de orientacionpara la vida.
Palabras Clave:SERVICIOS PSICOSOCIALES. / INTERACCION.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) no.4 ,p.86-92, a.1.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13644
Autor/es:Molina de Cogorno, Graciela.
Titulo/s: Proyecciones de la lengua en el nivel medio.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Fundamentos del avance en la enseñanza de lengua y literatura. La lengua y los departamentos. Lengua y adolescencia. Vocabulario especifico. Aportes de la literatura.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) no.4 ,p.74-79, a.1.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13643
Autor/es:Monaco de Fernández, Maria Cristina.
Titulo/s: Que es la holistica?.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Tecnica que permite incrementar sin fatiga la actividad mental, por medio de una correctafocalizacion de la atención. Actualmente se usa en Europa y EEUU.
Palabras Clave:TECNICA DE ENSEÑANZA. / HOLISTICA.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) no.54 ,p.54-58, a.1.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13642
Autor/es:Bertola de González Videla, Martha S.
Titulo/s: Un agente educador en crisis : la familia.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Analiza las causas de la crisis de la familia actual. Necesidad de trabajar juntos padres y maestros.
Palabras Clave:FAMILIA. / PAPEL DE LA FAMILIA. / RELACION ESCUELA-COMUNIDAD.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:01,no.4 ,p.59-61, jun. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13641
Autor/es:Diaz, Mario Cesar.
Titulo/s: La cultura musical y su evaluación en el nivel medio.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Conjunto de pruebas que permiten hacer un análisis reflexivosobre temas de cultura musical en el nivel medio.
Palabras Clave:EDUCACION ARTISTICA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:01,no.4 ,p.41-47, jun. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13640
Autor/es:Zafferri, Emilia Luisa.
Titulo/s: Juego centralizador, juego trabajo o juego organizado?.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Por que el juego en el jardín de infantes?. Características de la evolución del juego simbólico en el jardín de infantesJuego de ficción. Como elegir la estrategia de juego en el jardín de infantes?.
Palabras Clave:JUEGO EDUCATIVO. / EDUCACION PREESCOLAR. / JUEGO.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:01,no.4 ,p.32-36, jun. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13639
Autor/es:Perez Álvarez, Sergio.
Titulo/s: Organizacion y conducción de las escuelas normales superiores.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Propuestas para mejorar la organización y funcionamiento de las escuelas normales superiores. Actualizacion y complementacion del personal directivo.
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / ADMINISTRACION ENSEÑANZA SUPERIOR.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:01,no.4 ,p.48-53, jun. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13638
Autor/es:Medina, Ramon Enrique.
Titulo/s: Proyecto para la educación básica : clubes y talleres.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Es una propuesta de clubes y talleres. En que consiste el anteproyecto para la educación básica de la pcia. de Bs. As.?.Por que clubes y talleres?. Como diferenciamos clubes de talleres?. Como se eligen los docentes paracada club o tallerLa propuesta tendra éxito en la medida en que todos nos comprometamosy responsabilicemos para que se logren los objeti vos propuestos.
Palabras Clave:ENSEÑANZA PRIMARIA. / TALLER ESCOLAR. / CLUB. / EDUCACION BASICA. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:01,no.4 ,p.5-15, jun. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13637
Autor/es:Novo de Lopez, Elvira.
Titulo/s: Perfeccionamiento docente : institucionalizado o libre?.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Analiza la diferencia entre perfeccionamiento, actualizaciony capacitación. Insiste en la necesidad de retroalimentacion
Palabras Clave:PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / CAPACITACION. / ACTUALIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:01,no.1 ,p.4-15, jun. 1985
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13636
Autor/es:Bogliano, Gladys Mabel.
Cossi, Maria del Carmen.
Titulo/s: El niño psicotico.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Caracteristicas de los niños autistas y psicoticos. Su lenguaje y percepción. Factores organicos. Test. Reeducacion.
Palabras Clave:PSICOPATOLOGIA. / PSICOLOGIA DEL NIÑO. / EDUCACION ESPECIAL. / PRUEBA PSICOLOGICA.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.22-35, jun.-oct. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13635
Autor/es:Hauy de Córdoba, Ana Maria.
Wagner de Williams, Lidia Beatriz.
Titulo/s: Autoevaluacion : una solución o un nuevo problema? 2a. parte.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Las autoras señalan las modalidades de la autocorreccion, las propuestas para la implementación a nivel institucional y sugerencias para el registro de los resultados de la autoevaluacion.
Palabras Clave:AUTOCONTROL. / AUTOEVALUACION. / GUIA DEL ESTUDIANTE.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.59-75, jun.-oct. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13634
Autor/es:Pappalardo, Alicia V.
Titulo/s: Como educar para la paz?.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:La autora desarrolla una planificación que tiene como tema principal la paz. Procura educar en el respeto universal, justicia, derechos humanos y libertades fundamentales.
Palabras Clave:EDUCACION PARA LA PAZ. / PLANIFICACION DEL PROGRAMA. / DERECHOS HUMANOS.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.36-43, jun.-oct. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13633
Autor/es:Szczupak de Limetzky, Susana.
Titulo/s: La TV, los niños y la educación.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Contiene una reflexión acerca de la relación entre la TV, elniño y la educación. Propone aprovechar el medio televisivo para cumplir con los objetivos escolares.
Palabras Clave:TELEVISION. / MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.44-47, jun.-oct. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13632
Autor/es:Perez Álvarez, Sergio.
Titulo/s: Como prevenir el fracaso escolar.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:El autor considera que para prevenir el fracaso escolar el docente debe conocer las situaciones en las que se encuen tran los alumnos. La acción cuenta de los siguientes momentos: diagnosis, planificación, ejecución, evaluación.
Palabras Clave:FRACASO. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / PREPARACION PARA LA VIDA ACTIVA. / ENSEÑANZA CENTRADA EN RENDIMIENTO.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.15-21, jun.-oct. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13631
Autor/es:Sarto de Riego, Maria Teresa.
Titulo/s: Articulacion jardinescuela.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Trata de los nexos que se deben establecer entre el jardín de infantes y la escuela primaria. Los aspectos mas importantes para lograr esa articulación son: estructura curricular,relacion hogarescuela, metodología adecuadaambiente escolar, etc....
Palabras Clave:JARDIN INFANTIL. / ARTICULACION. / ESCUELA DE EDUCACION BASICA.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.5-9, jun.-oct. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13630
Autor/es:Di Donati de Rukavina, Alejandra.
Ferrero, Adrian Nicolas.
Titulo/s: El enfoque sistémico en la enseñanza de los aspectos ecologi cos.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Esboza una "teoria general de sistema" enfoque que permite al alumno captar la globalidad de los temas científicos dados. Se presenta como supersistemasistemasubsistema. Da ejemplos aplicables al aula.
Palabras Clave:ECOLOGIA. / ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO. / ENSEÑANZA DE LA CIENCIA.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:04,no.1 ,p.10-14, jun.-oct.1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13629
Autor/es:San Luís (prov.)
Titulo/s: Regionalizacion y nuclearizacion educativa.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Analiza la Fundamentación teórica del programa de regionalización y nuclearizacion educativa y cultural de San Luís, laorganizacion de los distintos niveles y las funciones del núcleo educativo comunitario.
Palabras Clave:PLANIFICACION REGIONAL. / PLANIFICACION NUCLEAR. / ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / DESCENTRALIZACION. / SAN LUIS.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:03,no.7 ,p.80-89, jun. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13628
Autor/es:Perez Álvarez, Sergio.
Titulo/s: Prevencion y trabajo grupal en educación.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Analiza la revalorizacion actual de la prevención tanto del fracaso escolar como de los problemas de adaptación, la que se encara de forma grupal y sistémica.
Palabras Clave:PROBLEMA EDUCACIONAL. / DETECCION DE DEFICIENCIAS. / SERVICIOS PSICOSOCIALES. / TRABAJO EN EQUIPO.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:03,no.8 ,p.42-52, oct. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13627
Autor/es:Garcia Hoz, Víctor.
Titulo/s: Principio de la educación personalizada.
En: LINEAMIENTOS; REVISTA DE ORIENTACION EDUCATIVA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Enumera los fundamentos de la educación personalizada, que es la consideración de la persona en su unidad y totalidad, agrupándolos en 3 principios fundamentales y 19 principios metodicos de acción educativa.
Palabras Clave:EDUCACION PERSONALIZADA.
Solicitar por: ;L3 R2; (821.01) Vol:03,no.8 ,p.54-57, oct. 1987.
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