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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-7291
Autor/es:Bassis, Henri.
Giordano, Eduardo.
Titulo/s: Maestros ¿Formar o transformar? / Henri Bassis.
Edición:. -- 2a ed.
Lugar/Editor:Barcelona :Gedisa ,
Fecha:1996.
Resumen:A partir de una experiencia pedagógica en Africa entre 1971 y 1975 realizada por un grupo de educadores franceses, en busca de una pedagogía funcional activa, este libro apunta a colaborar en la formación de los maestros desde dos requisitos: Qué exista un cuerpo coherente de enseñantes y que haya colaboración mutua entre profesores y estudiantes de magisterio. Ambas dimensiones apuntan a la voluntad de convertir a la escuela en una herramienta para el desarrollo y autonomia del país, para el desarrollo mental y autónomo de los niños y para que los docentes se asuman como agentes de transformación.
ISBN:8474321476
Serie:Serie Renovación Pedagógica
Descripción Física:209 p. ;
Palabras Clave:FORMACION DE DOCENTES / INNOVACION PEDAGOGICA / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / PEDAGOGIA / METODO DE ENSEÑANZA FRANCIA / AFRICA NUEVA EDUCACION
Ubicación:690-3 ;B 1 - 11697
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