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Búsqueda : PROGRAMA DE CONSTRUCCION. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03149
Autor/es:Constantinos, Fecadu.
Titulo/s: Innovation in manegament Of. Primary School construcción :multipurpose Primara School buildings in Bangladesh.
En: Educational Building Report 
Resumen:Introducción. El concepto de diseño. Prefabricación de las partes de la construcción. Construcción. Participación de la comunidad. Anexo. Bibliografía. Lista de laminas.
Palabras Clave:DISEÑO DE EDIFICIOS. / PROGRAMA DE CONSTRUCCION. / ARQUITECTURA. / INSTALACIONES EDUCACIONALES. / BANGLADESH.
Solicitar por: ;E1 B5 R2 (100.7) no.18 ,p.1-44, 1988.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005373
Autor/es:Unesco, Paris.
Titulo/s: Construcciones escolares.
Lugar/Editor:Mexico: C.A.P.F.C.E.,
Fecha:1980.
Resumen:Este documento informativo intenta difundir y dar a conocer a organismos responsables de resolver la demanda de la planta física en lo que respecta a edificios escolares. Se analizan los procesos de plantación, tipificación, tipologia ar quitectonica, procedimientos constructivos, mobiliario y equipo que se utilizan para resolver la problemática de las construcciones escolares en México.
ISBN:999953839
Descripción Física:s.p.
Palabras Clave:DISEÑO DE EDIFICIOS Y EQUIPOS. / EDIFICIO. / PROGRAMA DE CONSTRUCCION. / MEXICO.
Ubicación:252008 ;U3 - 06220
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003299
Autor/es:La Pampa. Poder Ejecutivo.
Titulo/s: Arquitectura escolar pampeana.
Lugar/Editor:Santa Rosa.: Poder Ejecutivo.,
Fecha:1983.
Resumen:El presente trabajo sintetiza las construcciones escolares de mayor importancia dentro de cada tipologia y ubicación, fundamentalmente ejemplos significativos a partir del uso de distintos materiales, distintas radicaciones, ya sea urbana, semiurbana o rural y diferentes modalidades. Aparecen esquemáticamente plantas de escuelas y datos técnicos.
ISBN:9509913229
Descripción Física:27 p. planos.
Palabras Clave:PLANIFICACION. / PROGRAMA DE CONSTRUCCION. / LA PAMPA.
Ubicación:250004 ;L4 - 04704
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003091
Autor/es:
Corrientes (provincia) . . Ministerio de Educación y Cultura.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Plan 155 escuelas, inauguraciones 1980 / Ministerio de Educación y Cultura.
Lugar/Editor:Corrientes : Centro Provincial de Documentación e Información Educativa,
Fecha:1980.
Resumen:Política en materia de construcciones escolares con el propósito de solucionar el problema de infraestructura escolar.
Descripción Física:4 h.
Palabras Clave:PROGRAMA DE CONSTRUCCION. / ESCUELAS CORRIENTES.
Ubicación:253-9 ;C4 - 04399 - 13968
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002195
Autor/es:
Argentina . . Ministerio de Cultura y Educación.Instituto Nacional de Educación Tecnológica-INET.
Titulo/s: Programa trayectos técnico-profesionales :sector construcción / Ministerio de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:Buenos Aires : MCyE,
Fecha:1996.
Resumen:Material de trabajo, producto del proceso de consulta sectorial, que genero información para el diseño de los trayecto técnicos profesionales, la estructura modular desarrollada y constituye una aproximación a la articulación de los conocimientos habilidades y destrezas necesarias para la práctica profesional.
Descripción Física:71 p.
Palabras Clave:PROGRAMA DE CONSTRUCCION. / EDUCACION PARA EL TRABAJO. / ELABORACION DEL CURRICULO. / FORMACION PROFESIONAL. / ENSEÑANZA TECNICA.
Ubicación:183-7 ;A4 - 08709
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001494
Autor/es:Buenos Aires (provincia) Ministerio de Obras y Servicios Publicos. Dirección General de Escuelas.
Titulo/s: Informe sobre arquitectura escolar.
Lugar/Editor:Buenos Aires,
Fecha:1993.
Resumen:Problematica de la provincia de Bs. As. Características pedagógicas del sistema escolar. Causas que generan las construcciones escolares. Reflexiones y propuestas. Obras que caracterizan etapas.
ISBN:95091011719
Descripción Física:s.p.
Palabras Clave:ARQUITECTURA. / EDIFICIO. / ESPACIOS EDUCACIONALES. / PROGRAMA DE CONSTRUCCION. / BUENOS AIRES (PROVINCIA).
Ubicación:650002 ;B5 - 06793
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