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Búsqueda : PROGRAMA DE ORIENTACION. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16260
Autor/es:Seisdedos Alonso, Carmen.
Titulo/s: El rol del profesor de formación ocupacional como animador al empleo.
En: RESUMEN DE PRENSA 
Lugar/Editor:Madrid
Resumen:Expone una experiencia piloto realizada en un curso de formación ocupacional. El objetivo era comparar la inserción laboral de los alumnos a partir de la orientación ocupacional brindada por docentes.
Palabras Clave:ORIENTACION PROFESIONAL. / PROGRAMA DE ORIENTACION. / RELACION EDUCACION-TRABAJO. / OPORTUNIDAD.
Solicitar por: ;R2 P4 F2; (460.00) no.91 ,p.15-19, jun. 1995.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12564
Autor/es:Aguilar Montero, Luís Angel.
Garcia Navarro, P.
Titulo/s: Plan de orientación académica profesional.
En: Aula abierta 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:La orientación vocacional es un proceso educativo que debe conseguir que el alumno posea las habilidades y destrezas para orientarse a si mismo.
Palabras Clave:OBJETIVO DE LA ORIENTACION. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / PROGRAMA DE ORIENTACION.
Solicitar por: ;A5 A1; (821.01) Vol:07,no.77 ,p.12-15, mar. 1999.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11481
Autor/es:Mac Laughlin, Wilfredo Reed.
Titulo/s: El Buró de orientación profesional:una experiencia útil a todos.
En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación 
Lugar/Editor:Habana
Resumen:Para adolescentes se ha organizado en La Habana el buró de orientación profesional, que informa a los estudiantes de los perfiles ocupacionales, requisitos de estudios y duración de los mismos.
Palabras Clave:ORIENTACION PROFESIONAL. / SERVICIO DE ORIENTACION. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / PROGRAMA DE ORIENTACION. / CUBA.
Solicitar por: ;E1 (729.1) Vol:17,no.65 ,p.121-123, ene.-jun. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11382
Autor/es:Frias Quesada, Carmen Ma.
Naranjo Pereira, Maria Luisa.
Titulo/s: Algunas actitudes y comportamientos de la tarea de especificación en el desarrollo vocacional de estudiantes universitarios.
En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica. 
Resumen:La elección vocacional implica un nuevo rol: el de adulto. Una acertada elección vocacional tiene importancia fundamental para el joven y la sociedad en general, es por eso que este trabajo se propone brindar un aporte en el estudio que se hizo a jóvenes que cursan el ciclo básico de biociencias en la universidad de Costa Rica.
Palabras Clave:ORIENTACION PROFESIONAL. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / DISTRIBUCION DE LOS ESTUDIANTES. / PROGRAMA DE ORIENTACION.
Solicitar por: ;R2 E1 U3 (728.6) Vol:15,no.1 ,p.95-103, 1991.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11356
Autor/es:Bonilla, Flory Stella.
Villarreal Montoya, Cecilia.
Titulo/s: Concepto de orientación:evolución y desarrollo en los cursos de práctica supervisada.
En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica. 
Resumen:El propósito de este estudio es destacar la evolución del concepto de orientación implícita en los cursos de práctica supervisada de la carrera de orientación de la universidad de Costa Rica.
Palabras Clave:PROGRAMA DE ORIENTACION. / ORIENTACION. / COSTA RICA.
Solicitar por: ;R2 E1 U3 (728.6) Vol:14,no.1 ,p.89-106, 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09599
Autor/es:Avila Villanueva, Nicolas.
Titulo/s: Su necesidad en el sistema educativo.
En: La escuela en acción 
Resumen:Describe la orientación escolar por niveles de etapa educativa a nivel centro, a nivel barrio, localidad o comarca. Propone prevenir la inadaptación familiar, escolar, o social y un aurícula básico.
Palabras Clave:ORIENTACION EDUCACIONAL. / OBJETIVO DE LA ORIENTACION. / PROGRAMA DE ORIENTACION.
Solicitar por: ;L1 E4 A1; (460.00) no.1 ,p.9-10, set.-oct. 1989.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06602
Autor/es:Watts, A. G.
Titulo/s: La evolución de la orientación vocacional en la escuela.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:Plantea la desvinculación de la condición social del nacimiento y hacerla depender de la educación, brindando oportunidades de elección individual. Los servicios de orientación informan sobre posibilidades que se ofrecen. Muestra el modo en que el sistema escolar de diferentes países ha incorporado la orientación.
Palabras Clave:ORIENTACION EDUCACIONAL. / ELECCION DE CARRERA. / ORIENTACION PROFESIONAL. / FUNCION DE ORIENTACION. / PROGRAMA DE ORIENTACION.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:18,no.68 ,p.499-508, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-06594
Autor/es:Rodriguez Moreno, Maria Luisa.
Titulo/s: La integración de la educación vocacional en el aurícula escolar.
En: Perspectivas : Revista trimestral de Educación comparada 
Resumen:Determina objetivos de la educación vocacional. Analiza la dificultad para integrar la orientación en los currículos, no obstante, no se debe considerar como anexa porque tiende a lograr mayor competencia en el alumno. Sugiere como elaborar programas, ejemplificando con una planificación.
Palabras Clave:ORIENTACION EDUCACIONAL. / ELABORACION DEL CURRICULO. / FUNCION DE ORIENTACION. / PROGRAMA DE ORIENTACION.
Solicitar por: ;P2 (100.7) Vol:18,no.68 ,p.535-543, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-03589
Autor/es:Gago Huguet, Antonio.
Titulo/s: Sistema nacional de orientación educativa :análisis y perspectivas.
En: Revista de Educación Superior 
Resumen:En este artículo se realiza un comentario sobre el sistema (SNOE), instrumento de plantación en educación superior. El crecimiento desmesurado de ella se lo atribuye a la ausencia de un sistema articulado de orientación vocacional que el SNOE trata de relacionar. Estudia la evolución de la oferta y demanda de egresados y los elementos que inciden en dicha elección.
Descripción Física:p.5-17
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR. / ORIENTACION EDUCACIONAL. / PROGRAMA DE ORIENTACION. MEXICO
Solicitar por: ;R2 E1 S5 (72) no.57 , ene.-mar. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01638
Autor/es:Bruna Piccolini, Carlos.
Titulo/s: Orientaciones para un programa de formación de hábitos de estudio.
En: Diálogos Educacionales 
Resumen:Las orientaciones para un programa de formación de hábitos de estudio se centra en los medios técnicos, ambientales y recursos.
Palabras Clave:FORMACION DE HABITOS. / PROGRAMA DE ORIENTACION. / PROGRAMA DE DESARROLLO INDIVIDUAL. / ESTUDIO DIRIGIDO.
Solicitar por: ;D3 E1 (83) no.1 ,p.91-98, 1987.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003085
Autor/es:Correa, Esperanza E.
Soriano, Margarita.
Titulo/s: Un programa básico para observar y orientar al educando.
Lugar/Editor:Buenos Aires.: El Ateneo.,
Fecha:1973.
Resumen:Principios y técnicas fundamentales de la orientación escolar, que si bien se aplican en la actualidad empírica e intuitivamente, deben ser prácticas en forma sistemática y científica.
ISBN:9509909039
Serie:Bibl. Nuevas orientaciones de la educación, guías.
Descripción Física:71 p.
Palabras Clave:ORIENTACION EDUCACIONAL. / PROGRAMA DE ORIENTACION.
Ubicación:211005 ;C4 - 02945
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Recuperación Bibliográfica

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