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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-002255
Autor/es:	González García, Javier.
Titulo/s:	Alfabetización multimodal : usos y posibilidades.
Lugar/Editor:	Badajoz: Universidad de Extremadura. Facultad de educación, 2013
Resumen:	Se centra en una revisión teórica del concepto de alfabetización multimodal, y en distintos procesos, estrategias y recursos que los niños despliegan al aprender a producir e interpretar textos significativos. Se detecta una retórica propia del diseño de los textos a partir de las nuevas aplicaciones en el uso de las nuevas tecnologías. Incluye un ejemplo de una actividad narrativa que ejemplifica un proceso de alfabetización multimodal.
Descripción Física:	p.91-113
Palabras Clave:	ALFABETIZACION / RETORICA / REDACCION ALFABETIZACION MULTIMODAL
Solicitar por:	;C1A1(460) Vol.32, no.1

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008492
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Secretaría General de la Gobernación. Subsecretaría de la Gestión Pública.
Titulo/s:	Pautas de estilo para la comunicación escrita en la gestión pública provincial / Secretaría General de la Gobernación.
Lugar/Editor:	La Plata : La Subsecretaría,
Fecha:	2006.
Resumen:	En el marco de la Resolución nº 04/ 2006 , el documento presenta la actualización y las regulaciones en materia de comunicaciones administrativas. Propone formatos y estilos que mejoran la comunicación escrita en el ámbito de la administración pública provincial.
Descripción Física:	23 p.
Programa o Proyecto :	Plan Trienal de la Gestión Pública 2004-2007
Palabras Clave:	REDACCION / GESTION / NORMALIZACION BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:	620-12 ;B 5 - 12918

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008422
Autor/es:
Titulo/s:	El secretarío de la escuela.
Lugar/Editor:	La Plata : s.n,
Fecha:	1926.
Resumen:	Describe modelos de solicitudes, notas y documentos diversos de índole oficial escolar, y otros de correspondencia privada destinados a preparar clases de redacción.
Descripción Física:	172, ix p.
Palabras Clave:	ADMINISTRACION ESCOLAR / REDACCION / HISTORIA DE LA EDUCACION / DISCURSO
Ubicación:	641-2 ;S 2 - 12869

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-007408
Autor/es:	Billingham, Jo. Pérgola, Laura.
Titulo/s:	Edición y corrección de textos / Jo Billingham.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica,
Fecha:	2007.
Resumen:	Describe y desarrolla las herramientas y procedimientos para trabajar los textos propios o de otras personas para realizar la edición y la correción de estos, tanto en papel como en la pantalla de la computadora, tomando en cuenta las circunstancias específicas de cada uno, los objetivos y los lectores a los cuales esta destinado con el fin de lograr una comunicación efectiva .
ISBN:	9789505576883
Palabras Clave:	ESCRITURA / MEJORAMIENTO DE LA ESCRITURA / PROGRESO TECNOLOGICO / REDACCION / SERVICIOS DE REDACCION Y EDICION
Ubicación:	620-4 ;B 3 - 11620

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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