Catálogos en línea de la DGCyE

Configuración

Base de datos :	marc
Búsqueda :	RETRASO. [Descriptores]
Referencias encontradas :	9 [refinar]
Mostrando:	1 .. 9 en el formato [Etiquetado]

^{página 1 de 1}

1 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11512
Autor/es:	Gonzalez Monteagudo, Rosa.
Titulo/s:	La definición del retardo mental y su clasificación. En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación
Lugar/Editor:	Habana Vieja
Resumen:	Definición y clasificación del retardo mental, diversos enfoques, posiciones de la psiquiatría norteamericana, OMS, soviética y cubana.
Palabras Clave:	RETRASO. / DEFICIENCIA MENTAL. / ENFERMEDAD MENTAL.
Solicitar por:	;E1 (729.1) Vol:14,no.53 ,p.60-69, abr.-jun. 1984.

2 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10478
Autor/es:	Ortiz González, Maria del Carmen.
Titulo/s:	El deficiente mental, un delincuente? En: Menores.
Resumen:	Propone que la educación especial persiga la formación de la personalidad del deficiente mental encausando su agresividad para lograr el equilibrio emocional y su inserción social.
Palabras Clave:	DELINCUENCIA. / RETRASO. / DEFICIENTE MENTAL.
Solicitar por:	;M2 (460) Vol:03,no.12 ,p.82-84, mar.-abr. 1986.

3 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09544
Autor/es:	Monfort, Marc.
Titulo/s:	La intervención en niños con retraso en el desarrollo del lenguaje. En: Revista Galega de Psicopedagoxia
Resumen:	Plantea los problemas de evaluación entre las perfomances lingüísticas de un niño y lo que se suele registrar en niños de su edad, para elaborar un plan de orientación con intervención de especialistas. Describe la orientación sintomatológica y la funcional; las modificaciones en el entorno familiar y el programa de estimulación en situaciones de interacción real.
Palabras Clave:	DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE. / PROBLEMAS DE LA COMUNICACION. / LENGUAJE INFANTIL. / RETRASO. / TRASTORNOS DEL HABLA.
Solicitar por:	;R2 G1 (460) Vol:01,no.1 ,p.71-80, 1988.

4 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09203
Autor/es:	Benedet Álvarez, Maria Jesus,
Titulo/s:	El fracaso escolar y las relaciones conducta cerebro:evaluación e intervención. En: Revista de piscología general y aplicada
Resumen:	Se delimita el concepto de fracaso escolar. Se analizan sus causas. Se centra el trabajo en la evaluación psicológica del niño, de su ambiente y de las interacciones mutuas.
Palabras Clave:	DEFICIENTE. / DEFICIENCIA SENSORIAL. / RETRASO. / FRACASO. / CONDUCTA INFANTIL.
Solicitar por:	;R2 P4 G2 (460) Vol:39,no.191 ,p.1009-1028, 1984.

5 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04482
Autor/es:	Gine, Climent.
Titulo/s:	Contexto familiar y retraso en el desarrollo :análisis de la integración de padres y bebés. En: Siglo cero
Resumen:	Diferentes opiniones de especialistas respecto al desarrollo de los niños deficientes.
Palabras Clave:	RELACION PADRES-HIJOS. / DESARROLLO DEL NIÑO. / DEFICIENTE. / RETRASO.
Solicitar por:	;S3 C2 (460) Vol:26,no.157 ,p.23-30, ene.-feb. 1995.

6 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04450
Autor/es:	Lopez Fraguas, Ángeles.
Titulo/s:	Un modelo residencial para personas con retraso mental y graves discapacidades basado en la calidad. En: Siglo cero
Resumen:	Relata los cambios producidos en el transcurso de una experiencia realizada con cinco personas con retraso mental y graves discapacidades.
Palabras Clave:	DEFICIENTE MENTAL. / EDUCACION ESPECIAL. / RETRASO.
Solicitar por:	;S3 C2 (460) Vol:29,no.176 ,p.11-16, mar.-abr. 1998.

7 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04427
Autor/es:	Troncoso, Maria Victoria. Cerro, Mercedes del. Ruiz, Emilio.
Titulo/s:	El desarrollo de las personas con síndrome de Down :un análisis longitudinal. En: Siglo cero
Resumen:	Las personas Down presentan retraso mental leve a moderado. La intervención debe ajustarse a las necesidades de cada edad desde la interacción temprana hasta la integración laboral. Reflexiones sobre cada una de ellas.
Palabras Clave:	SINDROME DE DOWN. / EDUCACION ESPECIAL. / RETRASO. / COCIENTE INTELECTUAL. / APTITUD COGNOSCITIVA.
Solicitar por:	;S3 C2 (460) Vol:30,no.184 ,p.7-26, jul.-ago. 1999.

8 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04341
Autor/es:	Schalock, Robert L. Luckasson, Ruth A. Shogren, Karrie A.
Titulo/s:	El nuevo concepto de retraso mental :comprendiendo el cambio al termino discapacitado intelectual. En: Siglo cero
Resumen:	El propósito de este articulo es aclarar el cambio del termino retraso mental a discapacidad intelectual. Los autores reflexionan e intentan explicar las razones de este cambio, como afectaría este uso a los ya diagnosticados y por que se prefiere el termino discapacidad intelectual. Bibliografía. Apéndices.
Palabras Clave:	DEFICIENCIA MENTAL. / DEFICIENTE MENTAL. / RETRASO.
Solicitar por:	;S3 C2 (460) Vol:38,no.224 ,p.5-20, 2007.

9 / 9

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02751
Autor/es:	Bravo Valdivieso, Luís.
Titulo/s:	Estudio de subgrupos retardados lectores segun la técnica del análisis factorial y su relación con el progreso lector. En: Revista Latinoamericana de Psicología
Resumen:	Resultados de un análisis factorial de conglomerados en un grupo de 93 retardados lectores iniciales de 7 a 9 años con cociente superior a 80 y sin otras alteraciones. Los resultados arrojan 4 subgrupos diferenciados por destrezas verbales, fonemicas, nivel lector y progreso lector.
Palabras Clave:	RETRASO. / DIFICULTAD EN LA LECTURA. / PRUEBA DE LECTURA. / INVESTIGACION SOBRE LA LECTURA.
Solicitar por:	;R2 L1 P4 (861) Vol:20,no.3 ,p.355-367, 1988.

^{página 1 de 1}

Selección

Inicio de la Página

Refinar la búsqueda

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

Volver al : Formulario simple

	Buscar	En el campo
1
2
3

Dirección Centro de Documentación e Información Educativa - CENDIE
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
Para consultas, pedidos y sugerencias puede tomar contacto
al correo dite@ed.gba.gov.ar
Más información sobre el Catálogo, pulse aqui