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Búsqueda : TECNICA DE TALLER. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14661
Autor/es:Abella, Gonzalo.
Titulo/s: Algunas reflexiones acerca de la educación popular.
En: PUNTO 21 
Lugar/Editor:Montevideo
Resumen:Importancia entre la incidencia de los objetivos de la educación, sobre los métodos educativos, con la diferencia entre cultura popular y universal, métodos, técnicas, talleres.
Palabras Clave:EDUCACION POPULAR. / OBJETIVO EDUCACIONAL. / METODO EDUCACIONAL. / CULTURA. / TECNICA DE TALLER.
Solicitar por: ;P5 V2; (899.00) no.42 ,p.26-30, set. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13972
Autor/es:Ballardini, Maria Cristina.
Titulo/s: Talleres de experiencias.
En: CIPOD LA OBRA 
Lugar/Editor:Buenos Aires.
Resumen:Aportes teóricos referidos a los talleres de experiencia como promovedores del juegotrabajo necesario para conducir unaprendizaje vital., continua con aportes referidos a metodospara la organización y el trabajo en dichos talleres, al roldel docente como coordinador de los juegos o actividades y alas posibilidades de educación integral que brindan.
Palabras Clave:TECNICA DE TALLER. / TALLER ESCOLAR. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por: ;C3; (821.01) no.3 ,p.4-7
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13780
Autor/es:Garcia Settembrino, Zulema.
Traverso, Susana Edith.
Titulo/s: Un tiempo para todo.
En: VOCACION DOCENTE 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Un trabajo sobre la manera de lograr participación en la tarea escolar, puntualizando el accionar del maestro y el alumno.
Palabras Clave:ACTIVIDAD DE LA CLASE. / ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. / TECNICA DE TALLER. / ESCUELA PRIMARIA.
Solicitar por: ;V4 D4; (821.01) Vol:06,no.57 ,p.22-29, 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13708
Autor/es:Brusilovsky, Silvia.
Titulo/s: Formacion de educadores populares en la universidad.
En: REVISTA ARGENTINA DE EDUCACION 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:La división de educación de adultos, del departamento de educación de la Universidad de Lujan coordina juntamente con laUNESCO un proyecto de alfabetización en un barrio perifericode la ciudad de Lujan en el cual la función docente estuvo acargo de estudiantes de 2do. año, de esa facultad.
Palabras Clave:ALFABETIZACION. / EDUCACION DE ADULTOS. / PROGRAMA DE ALFABETIZACION. / TECNICA DE TALLER.
Solicitar por: ;R2 A4 E1; (821.01) Vol:05,no.9 ,p.21-39, dic. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09862
Autor/es:Gonzalo, Luís.
Villoslada, Gregorio.
Titulo/s: Experiencia:Técnica de reforzamiento por puntos.
En: Aula libre:aportaciones desde la práctica educativa  
Lugar/Editor:Huesca
Resumen:Aula-taller de educación compensatoria para 14-16 años con la técnica de economía de fichas cuya denominación titula el artículo: parten del análisis de comportamientos desajustados sin reforzamiento social, con hábitos conductuales manifestados en ineficacia y descontrol, etc. Reseña métodos anteriores y describe la técnica de reforzamiento de puntos basada en motivación, incentivos intrínsecos y extrínsecos. Define operativamente conductas y reforzadores; administra fichas correctivas.
Palabras Clave:EDUCACION COMPENSATORIA. / TECNICA DE TALLER. / REFUERZO.
Solicitar por: ;A5 L3 (460) no.39 ,p.11-14, nov. 1987.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-05731
Autor/es:Escobar García, Margarita.
Titulo/s: Taller de técnicas de trabajo intelectual.
En: Escuela Española 
Resumen:La organización de los cursos y tareas para el taller, se realizó con la actividad de sus miembros; éstos trabajan en pequeños grupos, emplean los materiales oportunos y su esquema de funcionamiento es la de la práctica: Experimentar, elaborar, consernir, vivencia.
Palabras Clave:TECNICA DE TALLER. / TECNICA DIDACTICA. / APRENDIZAJE MEDIANTE LA PRACTICA.
Solicitar por: ;E4 E4 (460) Vol:50,no.2985 ,p.3-4, ene. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-00700
Autor/es:Gelvan de Veinsten, Silvia B.
Titulo/s: Qué es un taller-laboratorio de aprendizaje?.
En: El Orientador 
Resumen:Lo define como espacio convenido para realizar experiencias de aprendizaje, en circunstancias de descubrimiento, análisis, experimentación acerca del objeto, del que aprende y de la estructura en el que ese aprendizaje se establece. Tiene en cuenta tres dimensiones: persona-grupo; persona-tarea e interacción tarea-proceso de realización.
Palabras Clave:TECNICA DE TALLER. / TECNICA DE LABORATORIO. / TECNICA DE ENSEÑANZA. / APRENDIZAJE MEDIANTE DESCUBRIMIENTO.
Solicitar por: ;E3 O4; (821.01) Vol:02,no.4 ,p.10-12, mar.-abr. 1989.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005332
Autor/es:
Unesco, París. . División de la Enseñanza Superior y de la Formación del Personal de la Educación.
Titulo/s: Guía de taller sobre el taller pedagógico / Unesco.
Lugar/Editor:París : Unesco,
Fecha:1988.
Resumen:Guía elaborada en taller interregional de París en 1987, sobre diseño, conducción y evaluación de talleres pedagógicos para formación de docentes. Presenta fichas de trabajo, dinámica de los talleres en subgrupos, en plenarios y conclusiones.
Descripción Física:134 p.
Palabras Clave:TECNICA DE TALLER. / TALLER ESCOLAR. / FORMACION DE DOCENTES EN EJERCICIO. / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE. / GUIA.
Ubicación:356-17 ;U3 - 06092 - 14300
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-004116
Autor/es:Maggi, Martha A.
Titulo/s: Cómo organizar un taller científico / Martha A. Maggi.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Siemens-Ocampo,
Fecha:1986.
Resumen:Presenta propuestas referidas al quehacer docente, "Subyacen en ellas experiencias realizadas, trabajos de investigación, lecturas, estudios sobre el área y vivencias logradas con los alumnos".
ISBN:9509139639
Serie:Documento ;
Descripción Física:44 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LA CIENCIA. / CIENCIAS (NIVEL PRIMARIO). / TALLER ESCOLAR. / TECNICA DE TALLER.
Ubicación:670-5 ;M1 - 05236 - 15183
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003762
Autor/es:ARGENTINA. Ministerio DE EDUCACION Y JUSTICIA. DIRECCION NACIONAL deEducacion Superior. OEA.
Titulo/s: Talleres. Currículo académico maestros de educación básica.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Direc. nac. educac. sup.,
Fecha:1988.
Resumen:Se incluye aqui un sistema conjunto de áreas y talleres: ambos responden a la misma concepción de aprendizaje, en este sentido, no se postula un mayor valor educativo de uno o de otro. No obstante, hay diferencias entre ambos en lo que se refiere a los procesos de selección de contenidos, metodologías, evaluación.
ISBN:9509928049
Descripción Física:105 p.
Palabras Clave:TECNICA DE TALLER. / CURRICULO DE FORMACION DE DOCENTES. / TELEVISION. / MATEMATICAS. / CIENCIAS ELEMENTALES.
Ubicación:356017 ;A4 - 05891
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003024
Autor/es:
Cordoba (prov.) . . Ministerio de Educación y Cultura.
Subsecretaría de Educación.
Titulo/s: Talleres para docentes "nivel medio". "Una renovada actitud docente para un país en democracia".
Lugar/Editor:Córdoba : Subsecretaría de Educación ,
Fecha:1985.
Resumen:La secretaría (Ministerio de educación y cultura), convoca a los docentes de nivel medio de orden oficial y privado, a participar en la elaboración de nuevas propuestas y el desarrollo de actividades creadoras, y uno de los medios para su logro fue la realización de un taller de reflexión denominado" Una renovada actitud docente para un país en democracia".
ISBN:9509906589
Descripción Física:34 p.
Palabras Clave:PARTICIPACION DEL DOCENTE. / TECNICA DE TALLER. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / DOCENTE.
Ubicación:380-6 ;C4 - 05066
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001078
Autor/es:Lespeda, Juan Carlos.
Titulo/s: Aprender haciendo. Los talleres en la escuela.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Humanitas,
Fecha:1994.
Resumen:Este trabajo se propone servir de guía orientadora para la organización de los talleres en la escuela, acercando al docente aportes enriquecedores sobre tipos de talleres, tipos de conducción y el trabajo en grupos, entre otros puntos
ISBN:9505822538
Serie:Guidance.
Descripción Física:209 p.
Palabras Clave:TALLER ESCOLAR. / DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. / TRABAJO EN EQUIPO. / TECNICA DIDACTICA. / TECNICA DE TALLER.
Ubicación:742008 ;L2 - 07157
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-000510
Autor/es:Gonzalez Cuberes, Maria Teresa.
Titulo/s: El taller de los talleres; aportes al desarrollo de los talleres educativos.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Estrada,
Fecha:1987.
Resumen:La propuesta de los "Talleres educativos"es seria, valiosa e innovadora. Se trata de una motivadora y sugestiva modalidad para el aprendizaje a través de un proceso grupal y a partir del hacer, El pensar y el sentir en el vínculo con otros.
ISBN:95013206
Serie:para el nivel terciario. Serie "Educacion inicial".
Descripción Física:113 p.
Palabras Clave:TALLER ESCOLAR. / INNOVACION PEDAGOGICA. / TECNICA DE TALLER.
Ubicación:742008 ;G4 - 05328
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-000377
Autor/es:Perez González, Alejandro.
Titulo/s: El libro de los juegos.
Lugar/Editor:Sevilla: Guadalmena,
Fecha:1988.
Resumen:Recopilación de juegos producto de un taller donde los alumnos aprendieron sin tensiones, motivados, cooperativos, creativos. Se integraron alumnos disminuidos como tarea social. Se programo para un mes, distribuidos en cuatro fases.
ISBN:8486448069
Serie:Didactica del Sur..
Descripción Física:129 p.
Palabras Clave:ENSEÑANZA BASADA EN LA CREATIVIDAD. / JUEGO EDUCATIVO. / MATERIAL DIDACTICO. / TECNICA DE TALLER. / TALLER ESCOLAR.
Ubicación:350005 ;P2 - 06000
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-000376
Autor/es:Sacha Sánchez, José Maria.
Titulo/s: El taller de fotografía en la escuela.
Lugar/Editor:Sevilla: Guadalmena,
Fecha:1988.
Resumen:Recopila, sintetiza e ilustra los aspectos , objetos y circunstancias para practicar un taller de fotografía en un centro escolar como apoyo didáctico al profesor. Considera al taller como una estructura metodológica.
ISBN:8486448050
Serie:Didactica del sur..
Descripción Física:118 p.
Palabras Clave:TALLER ESCOLAR. / TECNICA DE TALLER. / FOTOGRAFIA. / METODO DE ENSEÑANZA. / MATERIAL DIDACTICO.
Ubicación:742008 ;S1 - 05998
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