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Búsqueda : TIERRA DEL FUEGO. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14074
Autor/es:Tierra del Fuego. Concejo Territorial.
Titulo/s: Geografia de Tierra del Fuego; guía docente para su enseñanza.
En: PROYECCIONES DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y LA EDUC. 
Lugar/Editor:Ushuaia
Resumen:Describe Tierra del Fuego en el contexto regional, con una guía para la enseñanza de su geografía.
Palabras Clave:GEOGRAFIA. / ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA. / GUIA DE ESTUDIOS. / TIERRA DEL FUEGO.
Solicitar por: ;P4 C3 C5; (828.05) Vol:01,no.2 ,p.6-7, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14073
Autor/es:Luiz, Maria Teresa.
Titulo/s: Un perfil de las sociedades aborigenes de Tierra del Fuego.
En: PROYECCIONES DE LA CIENCIA, LA CULTURA Y LA EDUC. 
Lugar/Editor:Ushuaia
Resumen:Describe historia, espacio, tradiciones, los onas, haush, solk'nam, los pueblos canoneros del extremo austral, etc....
Palabras Clave:HISTORIA NACIONAL. / SISTEMA SOCIAL. / GRUPO ETNICO. / ANTROPOLOGIA. / TIERRA DEL FUEGO.
Solicitar por: ;P4 C3 C5; (828.05) no.1 ,p.1-16, 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-08683
Autor/es:Fucks, Graciela.
Titulo/s: Integrar las diferencias. Experiencia en tierra del Fuego.
En: Novedades Educativas 
Resumen:Experiencia de integración de niños con discapacidad auditiva. Problemáticas del trabajo interinstitucional.
Palabras Clave:INTEGRACION ESCOLAR. / SORDO. / TIERRA DEL FUEGO. / ESCUELAS INCLUSIVAS.
Solicitar por: ;N4 E1 (821.1) Vol:11,no.18 ,p.16, dic. 1999.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007865
Autor/es:Llinás, Paola..
Rivas, Axel.
Titulo/s: Las escuelas experimentales de Tierra del Fuego : Sentidos y condiciones de una propuesta educativa alternativa / Paola Llinás y Axel Rivas.
Lugar/Editor:Buenos Aires: CIPPEC,
Fecha:2003.
Resumen:A partir de los antecedentes de experiencias alternativas de educación y de la exposición de los origenes y principios de la propuesta educativa de las escuelas experimentales en Argentina, se evalua la política de dichas escuelas en Tierra del Fuego en base al análisis de aspectos cuanti y cualitativos de la experiencia.
Descripción Física:53 p.
Palabras Clave:ESCUELA EXPERIMENTAL. TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:305-4 ;L3 - 09630
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-004408
Autor/es:Tierra del Fuego. Ministerio de educación y ciencia. Dirección de bibliotecas.
Titulo/s: Directorio de bibliotecas de la provincia de Tierra del Fuego.
Lugar/Editor:Ushuaia: Dcion. de bibliotecas,
Fecha:1995.
Resumen:Las bibliotecas se han clasificado por su ubicación geográfica (Ushuaia, Rio Grande, Tolhuin, Antartida Argentina) y tipo (escolares, especializadas, publicas y centros de documentacion).
ISBN:9879556704
Serie:Serie Sepia.
Descripción Física:62 p.
Palabras Clave:REPERTORIO. / BIBLIOTECA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:880018 ;T3 - 06950
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003994
Autor/es:Fiesta provincial del medio ambiente y la ecología, 1ra. Ushuaia, 5 sep. 1992.
Titulo/s: Eco Ushuaia 92, conclusiones.
Lugar/Editor:Tierra del Fuego: Subsecretaria de planeamient,
Fecha:1992.
Resumen:Recomendaciones y síntesis de las exposiciones.
ISBN:9509983239
Descripción Física:29 p.
Palabras Clave:EDUCACION AMBIENTAL. / ECOLOGIA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:683001 ;F3 - 06549
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003675
Autor/es:Congreso Pedagógico, Tierra del Fuego, 1987.
Titulo/s: Informe final.
Lugar/Editor:Buenos Aires: EUDEBA,
Fecha:1988.
Resumen:Objetivos y funciones de la educación concebida como permanente y la democratización y la afirmación nacional en el contexto de la liberación latinoamericana. Formas de la educación. Distribución de los servicios educacionales y su rendimiento. Aspectos pedagógicos. Administración, gobierno y financiamiento de la educación.
ISBN:9509923969
Descripción Física:s.p.
Palabras Clave:JORNADAS PEDAGOGICAS. / TIERRA DEL FUEGO. / INFORME DE CONFERENCIA O REUNION.
Ubicación:690010 ;C4 - 05673
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003004
Autor/es:
Tierra del Fuego . . Secretaría de Educación y Cultura.Consejo Territorial de Educación.
Titulo/s: Primer encuentro territorial sobre articulación de niveles primario y medio : Conclusiones / Consejo Territorial de Educación.
Lugar/Editor:Tierra del Fuego: CINDE,
Fecha:1986.
Resumen:Análisis de la problemática de la articulación de niveles; diagnóstico y propuestas de corto, mediano y largo plazo.
Descripción Física:19 p.
Palabras Clave:ARTICULACION. / ENSEÑANZA PRIMARIA. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:205-1 ;T3 - 05191 - 13825
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002036
Autor/es:Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s: Diseño curricular nivel inicial, versión 1.0.
Lugar/Editor:Tierra del Fuego,
Fecha:1998.
Resumen:Marco prescriptivo y conceptual. Componentes del diseño curricular. Desarrollo de las áreas.
ISBN:95091063669
Descripción Física:160 p.
Palabras Clave:ELABORACION DEL CURRICULO. / EDUCACION PREESCOLAR. / CURRICULO DE EDUCACION PREESCOLAR. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:330002 ;T3 - 08260
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002035
Autor/es:Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s: Diseño curricular EGB 3, versión 1.0.
Lugar/Editor:Tierra del Fuego,
Fecha:1998.
Resumen:Marco prescriptivo y marco conceptual. Componentes del diseño curricular. Desarrollo de las áreas.
ISBN:95091063659
Descripción Física:268 p.
Palabras Clave:CURRICULO. / EDUCACION BASICA. / TIERRA DEL FUEGO. / ELABORACION DEL CURRICULO.
Ubicación:330002 ;T3 - 08261
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001895
Autor/es:Tierra del Fuego. Ministerio de educación y cultura. Dirección de servicio de bibliotecas.
Chelaliche, Dora Esther.
Titulo/s: Lineamientos para el funcionamiento de las bibliotecas escolares en la Tierra del Fuego.
Lugar/Editor:Ushuaia: Biblioteca popular Sarmiento,
Fecha:1996.
Resumen:El documento surge de la necesidad de brindar al sistema de bibliotecas un marco de referencia para su funcionamiento en forma integrada segun pautas comunes. Presenta reseña histórica y misión de la biblioteca escolar, objetivos.
ISBN:95091048219
Serie:Serie Sepia.
Descripción Física:49 p.
Palabras Clave:BIBLIOTECA ESCOLAR. / SERVICIO DE BIBLIOTECA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:310002 ;T3 - 07999
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001894
Autor/es:Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s: Diseño curricular EGB 2, versión 1.0. 1997.
Lugar/Editor:Tierra del Fuego,
Fecha:1997.
Resumen:El documento presenta un marco prescriptivo, uno conceptual y componentes del diseño curricular. En la 2da parte incluye campos de significación y desarrollo.
ISBN:95091048209
Descripción Física:316 p.
Palabras Clave:CURRICULO. / ELABORACION DEL CURRICULO. / EDUCACION BASICA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:330001 ;T3 - 07993
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001648
Autor/es:Tierra del Fuego. Leyes, Decretos, etc..
Titulo/s: Estatuto del docente, ley 261/1985.
Lugar/Editor:Tierra del Fuego: Centro inf. doc. educativa,
Fecha:1985.
Resumen:Presenta el texto completo de la ley 261/1985 y su modificatoria.
ISBN:95091027159
Descripción Física:75 h.
Palabras Clave:LEGISLACION DE LA EDUCACION. / REGLAMENTO DEL PERSONAL. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:230003 ;T3 - 07371
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001483
Autor/es:Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur. Ministerio deeducacion y cultura.
Titulo/s: Ley provincial de educación nº 159.
Lugar/Editor:Ushuaia,
Fecha:1994.
Resumen:Por la presente Ley se establece la normalidad a la que deberá ajustarse el sistema educativo provincial.
ISBN:95091011469
Descripción Física:15 p.
Palabras Clave:LEGISLACION DE LA EDUCACION. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:230003 ;T3 - 06958
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001424
Autor/es:Tierra del Fuego, Antartida e Islas del Atlántico Sur.
Titulo/s: Política educativa.
Lugar/Editor:Ushuaia: Ministerio de educación y cultura,
Fecha:1993.
Resumen:Antecedentes. Objetivos de la política educativa. La política educativa y la constitución provincial. Plan operativo.
ISBN:95091010199
Descripción Física:50 p.
Palabras Clave:POLITICA EDUCACIONAL. / ARGENTINA. / TIERRA DEL FUEGO.
Ubicación:182004 ;T3 - 06725
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