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Búsqueda : ALFABETIZACION ACADEMICA [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18902
Autor/es:
Vázquez, Alicia.
Jakob, Ivone.
Pelizza, Luisa.
Rosales, Pablo.
Titulo/s: Enseñar y aprender en la universidad : saberes, concepciones y prácticas de escritura en contextos académicos / Alicia Vázquez ... [y otros].
En: Innovación Educativa 
Lugar/Editor:Zacatenco [México]: Instituto Politécnico Nacional, 2009
Resumen:El propósito del artículo es exponer una perspectiva más amplia, compleja y completa sobre los procesos y productos de la escritura académica. En este marco dan a conocer los estudios desarrollados en los últimos 10 años sobre la producción escrita y su vinculación con el aprendizaje en el ámbito universitario. Los autores abordan los interrogantes que dieron origen a esos estudios, los diseños elaborados para su investigación y la forma en que se interpretaron los resultados.
Descripción Física:p. 19-35
Palabras Clave:EDUCACION SUPERIOR / MEJORA DE LA ESCRITURA / PAPEL DE LA UNIVERSIDAD / PROCESO DE APRENDIZAJE ALFABETIZACION ACADEMICA
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;I3 E1 (72) Vol. 9, no. 49 (oct.-dic.. 2009)
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Recuperación Bibliográfica

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