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Búsqueda :	INVESTIGACION FUNDAMENTAL. [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12541
Autor/es:	Vain, Pablo Daniel.
Titulo/s:	Educacion y sociedad. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Exposicion de fundamentos teóricos desde los cuales diversosautores analizan la multiplicidad de relaciones existentes entre educación y sociedad. La educación como política social y como aparato de reproducción ideológica del sistema dominante.
Palabras Clave:	SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION. / FILOSOFIA DE LA EDUCACION. / INVESTIGACION FUNDAMENTAL. / ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO. / PAPEL DE LA ESCUELA.
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:08,no.83 ,p.2-13, set. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-06127
Autor/es:	Montero-Sieburth, Martha.
Titulo/s:	Corrientes, enfoques e influencias de la investigación cualitativa para Latinoamérica. En: La Educación : revista Interamericana de Desarrollo Educativo
Resumen:	El trabajo retoma los enfoques que se han generado en la investigación cualitativa a través de su desarrollo en educación; la revisión de algunos de sus fundamentos y aplicaciones; y la identificación genérica de las corrientes norteamericanas, británicas y latinoamericanas de dicha investigación.
Palabras Clave:	FACTOR CULTURAL. / ESTUDIO INTERCULTURAL. / CRITERIO DE INVESTIGACION. / INVESTIGACION FUNDAMENTAL. / AMERICA LATINA.
Solicitar por:	;E1; (100.18) Vol:37,no.116 ,p.491-517, 1993.

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Recuperación Bibliográfica

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