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Búsqueda : METODOS DE ESTUDIO [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18343
Autor/es:Cesca, Patricia.
Titulo/s: Un estilo de aprendizaje para enseñar a pensar / Patricia Cesca.
En: Novedades Educativas 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Noveduc,2009
Resumen:Se aborda el estilo didáctico basado en el paradigma cognitivo cultural, el cual investiga la influencia de lo afectivo y lo social en el aprendizaje. Por un lado analiza la importancia de las variables socio-culturales en el proceso de construcción del conocimiento en el aula, y por otro lado, la importancia de la interacción socio-afectiva en el mismo proceso.
Descripción Física:p.46-50
Palabras Clave:PROCESO DE APRENDIZAJE / METODOS DE ESTUDIO / COMPORTAMIENTO AFECTIVO / FACTORES CULTURALES / FACTORES SOCIALES
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;N4 E1 (821-1) año 21, no.219,(mar) 2009
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-007698
Autor/es:Morgan, Clifford T.
Deese, James.
Titulo/s: Como estudiar / Clifford T. Morgan.
Edición:. -- 2 da. ed.
Lugar/Editor:Madrid : Editorial Magisterio Español, S. A. ,
Fecha:1967.
Resumen:Guía de métodos de estudio. Proporciona instrucciones específicas para planear y distribuir el tiempo, utilizar los libros de texto, tomar apuntes y preparar exámenes. También da instrucciones para estudiar lenguas extranjeras, escribir informes y resolver problemas matemáticos.
Serie:Col. "El carro verde"
Descripción Física:213 p.
Palabras Clave:METODOS DE ESTUDIO / GUIAS DE ESTUDIO / MANERA DE ESTUDIAR
Ubicación:542-4 ;M 4 - 11545
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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