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Búsqueda : PADRES QUE TRABAJAN. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-16017
Autor/es:Wainerman, Catalina H.
Titulo/s: Reproduccion o cambio intergeneracional en las practicas domestticas cotidianas?. Acerca de la validez de la información de "Protagonistas" y "Cronistas".
En: REVISTA ARGENTINA DE SOCIOLOGIA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen: Presenta una investigación que trata de la "Reestructura cion económica y dinámica familiar; explorando las transfor maciones en la conyugalidad y la paternidad", entre los años19802001, analizando el modelo de tipo patriarcal, provee dor y jefe económico del hogar.
Palabras Clave:ESTRUCTURA FAMILIAR. / INVESTIGACION. / DIFERENCIA ENTRE SEXOS. / PADRES QUE TRABAJAN. / DATOS ESTADISTICOS.
Solicitar por: ;R2 A4 S4; (821.01) Vol:03,no.5 ,p.11-37, nov.- dic. 2005.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-12209
Autor/es:Geldstein, Rosa Noemi.
Titulo/s: Aumentan los hogares mantenidos por mujeres.
En: Boletín del SIDEMA 
Resumen:Contiene un informe sobre el tema, con algunos datos estadísticos.
Palabras Clave:MUJER. / PADRES QUE TRABAJAN. / CAMBIO SOCIAL. / ARGENTINA.
Solicitar por: ;B4 S3 (821.1) Vol:02,no.6 ,p.2-6, dic. 1992.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11923
Autor/es:Tanoira de Gago, Ana Maria.
Riso, Maria de las Mercedes.
Titulo/s: El niño actual y el mundo en que vive.
En: La Obra para la educación inicial 
Resumen:Beneficios que brinda el jardín infantil, especialmente en la época actual, colaborando con los padres en la educación de los niños pequeños y favoreciendo en ellos una actitud favorable hacia la escuela primaria.
Palabras Clave:JARDIN INFANTIL. / PADRES QUE TRABAJAN. / RELACION FAMILIA-ESCUELA.
Solicitar por: ;L1 O1 E1 (821.1) Vol:05,no.24 ,p.49-53, set. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11916
Autor/es:Elorga de Pichot Marcora, Haydee.
Titulo/s: El jardín integral- ¿Asistencial y pedagógico?.
En: La Obra para la educación inicial 
Resumen:Describe todos los aspectos de la tarea que se realiza en un jardín integral o de tiempo completo, y propone formas para que ésta resulte lo más positiva posible para los niños.
Palabras Clave:JARDIN INFANTIL. / EDUCACION DE TIEMPO COMPLETO. / PADRES QUE TRABAJAN.
Solicitar por: ;L1 O1 E1 (821.1) Vol:05,no.24 ,p.57-60, set. 1990.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-02729
Autor/es:Lara Cantu, Ma. Asuncion.
Titulo/s: La conducta de apego en niños de 5 y 6 años :influencias de la ocupación materna fuera del hogar.
En: Revista Latinoamericana de Psicología 
Resumen:El presente estudio tuvo como objetivo evaluar los efectos del trabajo materno sobre la salud emocional de los niños, a partir de entender algunas de las variables asociadas al status laboral de las madres.
Palabras Clave:NECESIDADES DEL NIÑO. / RELACION PADRES-HIJOS. / PADRES QUE TRABAJAN. / PAPEL DE LA FAMILIA. / INFLUENCIA FAMILIAR.
Solicitar por: ;R2 L1 P4 (861) Vol:26,no.2 ,p.283-313, 1994.
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Recuperación Bibliográfica

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