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Búsqueda : BULLYING [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18103
Autor/es:Pilar Alonso, Martín.
Titulo/s: La visión del fenómeno bullying en alumnos del Curso de Aptitud Pedagógica en los años 2005/06 y 2006/07 : semejanzas y diferencias / Pilar Alonso Martín.
En: ESE. Estudios sobre educación 
Lugar/Editor:Pamplona,Universidad de Navarra, 2009
Resumen:El objetivo de este estudio es descubrir las creencias, conocimientos, actuaciones de intervención y prevención de los futuros profesores de secundaria sobre la violencia escolar.
Descripción Física:p. 125-144
Palabras Clave:AGRESION / RELACIONES ENTRE PARES / CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE / INVESTIGACION EDUCACIONAL / ENSEÑANZA SECUNDARIA / PAPEL DEL DOCENTE / FORMACION DE DOCENTES BULLYING
Solicitar por: ;E4 S4 E1; (460) no.17 (2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17810
Autor/es:Tresgallo Saiz, Emilio.
Titulo/s: Estudios breves : violencia escolar ("bullying") documento para padres y educadores / Emilio Tresgallo Saiz.
En: Revista española de orientación y psicopedagogía  
Lugar/Editor:Madrid, AEOP: 2008
Resumen:Analiza el término Bullying describiendo diversas manifestaciones de la violencia escolar y características de los agentes implicados en dicho fenómeno.
Descripción Física:p.328-333
Palabras Clave:RELACIONES INTERPERSONALES / AGRESION / RELACIONES ENTRE PARES / CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE / CARACTERISTICAS DEL ALUMNO / PAPEL DE LOS PADRES BULLYING
Solicitar por: ;R2 E4 O4(460) Vol.19, no.3(3er. cuat. 2008)
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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