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Búsqueda : ESCUELA PRIMARIA [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-L-006393
Autor/es:Artieda, Teresa.
Titulo/s: Los pueblos aborígenes en el currículum y en los libros de texto de la escuela primaria durante el "primer peronismo" (1946-1955) / Teresa Artieda.
En: Historia de la Educación. Anuario 
Lugar/Editor:Buenos Aires, Prometeo, 2003
Resumen:Aborda el estudio de los textos escolares en Argentina; y se analiza cuales fueron las tendencias y aportes relevantes de diciplinas como Historia, Letras y Sociología.
Descripción Física:p. 113-136
Palabras Clave:CONTENIDO DE LOS LIBROS DE TEXTO. / GRUPO ETNICO. / ESCUELA PRIMARIA
Solicitar por:641-2 ;S4 - 4 (2002/2003)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-002676
Autor/es:
Buenos Aires (provincia) . . Dirección General de Escuelas y Cultura .Dirección de Educación Primaria.
Titulo/s: Circular general técnica nro. 27 / Dirección General de Escuelas y Cultura.
Lugar/Editor:La Plata : DGEyC,
Fecha:1985.
Resumen:Orientaciones y propuestas de actividades para revitalizar el uso de las bibliotecas escolares.
Descripción Física:s.p.
Palabras Clave:BIBLIOTECA ESCOLAR. / ESCUELA PRIMARIA BUENOS AIRES (PROVINCIA)
Ubicación:310-2 ;B5 - 12779
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-000203
Autor/es:
Entre Ríos (provincia). . Consejo General de Educación.Escuela nº 28 "3 de Febrero" San Benito.
Titulo/s: Primer concurso de canciones para la escuela primaria de autores residentes en el departamento Parana : Obras premiadas : Gurisita entrerriana.
Lugar/Editor:Paraná, Entre Ríos : Editorial de Entre Ríos,
Fecha:1986.
Resumen:Presenta las canciones premiadas.
Descripción Física:20 p.
Palabras Clave:MUSICA / ESCUELA PRIMARIA ENTRE RIOS
Ubicación:610-11 ;E 3 - 05748
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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