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Búsqueda : FORMACION INCIAL DE DOCENTES [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18912
Autor/es:Tejedor, Javier.
García Varcárcel, Ana.
Titulo/s: Evaluación del desempeño docente / Francisco Javier Tejedor y Ana García Varcárcel.
En: Revista española de pedagogía 
Lugar/Editor:Madrid (España), Instituto Europeo de Iniciativas Educativas, 2010
Resumen:Aborda las funciones y los fines de la evaluación de los docentes y busca identificar una definición teórica y operacional del concepto "evaluación del desempeño docente". Asimismo explora las pautas técnicas y el conjunto de métodos e instrumentos a utilizar para el sistema de evaluación .
Descripción Física:p.439-459
Palabras Clave:CRITERIO DE EVALUACION / PAPEL DEL DOCENTE / FORMACION DE DOCENTES / CONCURSOS / FORMACION INCIAL DE DOCENTES ESPAÑA
Solicitar por: ;R2 E4 R2 (460) año 68, nro. 247 (sep.-dic. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18911
Autor/es:Montero Alcaide, Antonio.
Titulo/s: Dirección profesional y selección de directores en el sistema educativo español / Antonio Montero Alcaide.
En: Revista española de pedagogía 
Lugar/Editor:Madrid (España), Instituto Europeo de Iniciativas Educativas, 2010
Resumen:Revisa la evolución del modelo de dirección en el sistema educativo español y los procesos de selección de los directivos. En este marco analiza lo realizado en las convocatorias de selección de directores durante el curso 2006 - 2007 para señalar pautas básicas a fin de reforzar la profesionalización del ejercicio directivo .
Descripción Física:p.417-435
Palabras Clave:DIRECTORES / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / SELECCION DE DOCENTES / CONCURSOS / FORMACION INCIAL DE DOCENTES ESPAÑA
Solicitar por: ;R2 E4 R2 (460) año 68, nro. 247 (sep.-dic. 2010)
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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