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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18721
Autor/es:Martin, Michaela.
Titulo/s: Lograr la igualdad de género / Michaela Martin.
En: Carta Informativa del IIPE (Lettre d´Information)  
Lugar/Editor:París, Unesco, 2010
Resumen:Analiza los avances logrados a nivel mundial respecto de la necesidad de lograr la igualdad de género, como uno de los objetivos del milenio, de la acción de Dakar 2000. Dicha igualdad encuentra disparidad entre los sexos en la enseñanza primaria y secundaria y busca suprimirlas hacia el año 2015.
Descripción Física:p. 1
Palabras Clave:IIPE / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA SECUNDARIA / IGUALDAD DE EDUCACION / DIFERENCIAS ENTRE SEXOS / TRAYECTORIA DEL ALUMNO
Solicitar por: ;L2 I3 (100.9) Vol:28, no.1 (ene.-abr. 2010)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18718
Autor/es:Tenti Fanfani, Emilio.
Titulo/s: Los profesores y su estatus en América Latina / Emilio Tenti Fanfani.
En: Carta Informativa del IIPE (Lettre d´Information)  
Lugar/Editor:París, Unesco, 2008
Resumen:Analiza la mejora de la profesionalización y la calidad del personal docente y el lugar cada vez más importante que ocupa en la política educativa, que incide sobre la calidad de la educación de las nuevas generaciones. Dicha profesionalización debe basarse en un conocimiento profundo de los profesores. Presenta una investigación comparativa sobre el tema, realizada por IIPE Buenos Aires en América Latina.
Descripción Física:p. 6-7
Palabras Clave:CALIDAD DE LA EDUCACION / DESARROLLO PROFESIONAL / IIPE / PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE / TENDENCIAS DE LA POLITICA EDUCACIONAL / RESULTADOS DE INVESTIGACION AMERICA LATINA
Solicitar por: ;L2 I3 (100.9) Vol:26,no.2 (may.-ago. 2008).
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18717
Autor/es:Poggi, Margarita.
Titulo/s: Equidad y educación en América Latina / Margarita Poggi.
En: Carta Informativa del IIPE (Lettre d´Information)  
Lugar/Editor:París, Unesco, 2007
Resumen:Plantea que la historia reciente de la educación en América Latina muestra que su expansión coexiste con fuertes carencias y desigualdades cualitativas en el rendimiento de los estudiantes. Cada vez es más difícil generar alternativas innovadoras a nivel de sistema, en un contexto en el que se multiplican las demandas de educación.
Descripción Física:p. 4-5
Palabras Clave:IGUALDAD DE EDUCACION / DEMANDA DE EDUCACION / IIPE / RENDIMIENTO DEL ALUMNO / EQUIDAD AMERICA LATINA
Solicitar por: ;L2 I3 (100.9) Vol:25,no.4 (oct.-dic. 2007).
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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