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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16975
Autor/es:	Miranda de Ortiz, Elvia. Diaz, Josefina B. de.
Titulo/s:	El servicio de educación especial y su inserción en el sistema educativo regular de Panama. En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas
Resumen:	El documento informa sobre el resultado de mas de 15 años deexperiencia de la integración de la educación especial, en el sistema educativo panameño. El instituto a cargo es responsable de los programas de prevención, de educación e integración laboral y social, dirigidos a la población de 0 a 20 años de edad con necesidades especiales.
Palabras Clave:	EDUCACION ESPECIAL. / EXPERIENCIA EDUCACIONAL. / PANAMA.
Solicitar por:	;R2 L1 I3 (821.01) Vol:03,no.5 ,p.151-179, 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16973
Autor/es:	Panama. Ministerio de educación.
Titulo/s:	Diseño, organización y funcionamiento del sistema nacional de bibl. escolares como centros de recursos para el aprendizaje. En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas
Resumen:	El SINABE (sistema nacional de bibliotecas escolares), es una estructura que organiza la capacitación, seleccion, procesamiento y transferencia de la información, apoyando el sistema educativo. Lineamientos y bases.
Palabras Clave:	BIBLIOTECA ESCOLAR. / SISTEMA DE INFORMACION. / PANAMA.
Solicitar por:	;R2 L1 I3 (821.01) Vol:03,no.7 ,p.135-178, nov. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14410
Autor/es:	Frente reformista de educadores panameños.
Titulo/s:	La unidad es imprescindible. En: EDUCADORES DEL MUNDO
Lugar/Editor:	Berlin
Resumen:	La educación en Panama esta en crisis como reflejo de contradicciones en lo social, político y económico. Desecha pro puestas reaccionarias para la reforma del sistema educativo y apoya la del Frente reformista de educadores.
Palabras Clave:	ORGANIZACION DE LA EDUCACION. / REFORMA DE LA EDUCACION. / PANAMA.
Solicitar por:	;E1 M5; (430.00) no.4 ,p.17-20, 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10641
Autor/es:	Venegas, Pedro. Alpizar, Sonia. Garro Garita, Gilberto.
Titulo/s:	La otra realidad educativa. En: Revista de Ciencias Sociales
Lugar/Editor:	Costa Rica
Resumen:	Presenta información tanto cuantitativa como cualitativa sobre la situación de la educación en la región fronteriza entre Costa Rica y Panamá. La educación que se desarrolla en esta zona presenta deficiencias pronunciadas. El análisis se realiza tanto en términos propios de la región fronteriza como en relación con estadísticas a nivel nacional.
Palabras Clave:	DATOS ESTADISTICOS. / DESARROLLO RURAL INTEGRADO. / DESARROLLO DE LA EDUCACION. / COSTA RICA. / PANAMA.
Solicitar por:	;R2 C3 S4 (728.6) no.45 ,p.91-107, set. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09229
Autor/es:	Conaway, Janelle.
Titulo/s:	Sagaz navegante de un canal turbulento. En: Américas
Resumen:	En una entrevista Jimmy Carter recordó el esfuerzo que fue el tratado sobre administración y defensa del canal, entre Estados Unidos y Panamá.
Palabras Clave:	CONVENIO INTERNACIONAL. / PANAMA. / ESTADOS UNIDOS DE AMERICA.
Solicitar por:	;A3 (100.18) Vol:51,no.1 ,p.16-21, ene.-feb. 1999.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005074
Autor/es:	Reggi, Luís Osvaldo.
Titulo/s:	Icase, una filosofía en acción.
Lugar/Editor:	Panama, Universidad.: Icase.,
Fecha:	1978.
Resumen:	Evolución, realidad actual y perspectiva. Antecedentes históricos. Evolución creciente de sus campos de trabajo. Una institución flexible e innovadora. La estructura de los cursos. Las actividades a nivel regional. La estructura organizativa notas hacia una filosofía del Icase.
ISBN:	999915819
Serie:	Serie Textos y documentos, 5..
Descripción Física:	57 p.
Palabras Clave:	PANAMA. / ADMINISTRACION DE LA EDUCACION.
Ubicación:	200002 ;R4 - 04022

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-004973
Autor/es:	Lucarelli, Elisa A.
Titulo/s:	La comunidad y la institución educativa como fuente del curriculum una metodología para la programación de unidades didact.
Lugar/Editor:	Panama: ICASE,
Fecha:	1977.
Resumen:	El problema del currículo en el momento actual. Una concepción curricular. Las fuentes curriculares. Planificación curricular. Organización del currículo. Las fuentes curriculares en el diseño de la unidad. Metodología para la replanificacion curricular.
ISBN:	999912539
Serie:	Serie de Investigaciones, 3..
Descripción Física:	112 p.
Palabras Clave:	PLANIFICACION DEL CURRICULO. / RELACION ESCUELA-COMUNIDAD. / PANAMA.
Ubicación:	213005 ;L5 - 03998

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