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Búsqueda : PROCESAMIENTO DE DATOS [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19260
Autor/es:Castro, María..
Lizasoain, Luis.
Titulo/s: Las técnicas de modelización estadística en la investigación educativa: minería de datos, modelos de ecuación estructurales y modelos jerárquicos lineales / María Castro y Luis Lizasoain.
En: Revista española de pedagogía 
Lugar/Editor:Madrid (España), Instituto Europeo de Iniciativas Educativas, 2012
Resumen:Aborda el rol actual de las técnicas de investigación estadística en la investigación educativa y sus aportaciones de los últimos años en los procedimientos de modelización. Asimismo describe algunas herramientas estadísticas y plantea entonces cuales son los modelos fundamentados teóricamente para ser probados con dichas herramientas.
Descripción Física:p. 131-148
Palabras Clave:INVESTIGACION EDUCACIONAL / PROGRESO TECNOLOGICO / TECNOLOGIA DE LA INFORMACION / LENGUAJES INFORMATICOS / REDES DE INFORMACION / PROGRAMAS INFORMATICOS / INTELIGENCIA ARTIFICIAL / PROCESAMIENTO DE DATOS / INGENIERIA DE PROGRAMAS INFORMATICOS / ESTADISTICAS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA TIC
Solicitar por: ;R2 E4 R2 (460) año 70, nro. 251(ene.-abr. 2012)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-005433
Autor/es:Vessereau, André.
Titulo/s: La estadística / André Vessereau.
Lugar/Editor:Buenos Aires: Eudeba,
Fecha:1968..
Resumen:Origen y evolución de la estadística, el método, las principales leyes, los principios y la dependencia estadística. Algunas aplicaciones.
Serie:Cuadernos de Eudeba ;
Descripción Física:59 p.
Palabras Clave:MUESTREO / PROCESAMIENTO DE DATOS
Ubicación:284-3 ;V 2 - 06332
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-001645
Autor/es:Carril, Horacio J..
Titulo/s: Introducción a la computación y programación Fortran / Horacio J. Carril.
Lugar/Editor:Buenos Aires : Marymar Ediciones,
Fecha:1978.
Resumen:El presente trabajo, está estructurado en forma de cortos capítulos, en cada uno de los cuales no se estudian más de tres o cuatro temas relacionados entre sí. Acompaña un cuestionario de repaso que tiene como finalidad dirigir la atención a los temas de mayor importancia del capítulo. En el capítulo tercero comienza a estudiar lo que hace a la programación en sí. Agrega ejercitación.
Serie:Ciencia y Tecnología
Descripción Física:252 p.
Palabras Clave:PROCESAMIENTO DE DATOS / LENGUAJE DE COMPUTACION / PROGRAMA DE COMPUTACION
Ubicación:284-8 ;C 1 - 05007
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Recuperación Bibliográfica

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