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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15905
Autor/es:	Felsman, Kirk.
Titulo/s:	Niños pequeños en situaciones de emergencia. En: ESPACIO PARA LA INFANCIA
Lugar/Editor:	The Hague, Netherlands
Resumen:	Muestra el desarraigo y los problemas emocionales que causa en los niños la separación de sus familias de origen por lasguerras (en este caso Ruanda) y la necesidad de establecer políticas claras sobre los lugares de contencion de estosniños.
Palabras Clave:	NIÑEZ. / DERECHOS HUMANOS. / REFUGIADO.
Solicitar por:	;E4 I3; (492.00) no.13 ,p.31-35, ene. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02171
Autor/es:	Unesco. Principal regional office for Asia and te Pacific, Bangkok.
Titulo/s:	Education for all. En: Bulletin Regional Office Education Asia/Oceanía
Resumen:	Introducción. Educación primaria universal para niños. Educación de la mujer en Asia y el Pacífico: algunos problemas básicos. Educación en contextos difíciles. Educación no formal básica y alfabetización en Asia y el Pacífico. Programas de alfabetización en la India. Educación de minorías étnicas: el caso del grupo Orang Asli (Malasia). Educación de refugiados, etc.................................
Palabras Clave:	DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / PAISES EN DESARROLLO. / REFUGIADO. / ASIA.
Solicitar por:	;B5 U3 (100.7) no.3 ,p.1-276, dec. 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02088
Autor/es:	Sinclair, Margaret.
Titulo/s:	Los refugiados y la educación. En: Internacional de la Educación
Resumen:	Los refugiados son hombres, mujeres y niños que se ven forzados a huir de su país natal por temor a perder la vida a causa de una guerra, de una persecución a causa de su cultura, religión, política y demás factores y analiza esta problemática haciendo hincapié en aquellos jóvenes en edad escolar.
Palabras Clave:	PROBLEMAS DE LA JUVENTUD. / REFUGIADO. / PROBLEMA SOCIAL.
Solicitar por:	;I3 E2 (100.36) Vol:01,no.3 ,p.37-40, 1994.

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Recuperación Bibliográfica

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