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Búsqueda : RENOVACION CURRICULAR [Titulo de Revista]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14078
Autor/es:Alderete, Maria Judith.
Bergada Mugica, Elsa.
Iturrioz, Ketty Ana.
Titulo/s: La matemática en el nivel inicial y primer ciclo de la educa cion general básica. 2da. parte.
En: RENOVACION CURRICULAR 
Lugar/Editor:Mendoza
Resumen:Analiza procedimientos relacionados con el quehacer matemático, tales como el razonamiento y la comunicación y hace una propuesta de diseño curricular de matemática para el nivel inicial y el primer ciclo de la E.G.B.
Palabras Clave:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / REFORMA DE LA EDUCACION. / EDUCACION PREESCOLAR. / EDUCACION BASICA. / MENDOZA.
Solicitar por: ;R2 C5; (825.01) no.7 ,p.3-152, feb. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14077
Autor/es:Romero de Cutropia, Alicia.
Titulo/s: Lengua. Propuesta curricular de lengua (2da. parte). Nivel inicial y primer ciclio de la E.G.B.
En: RENOVACION CURRICULAR 
Lugar/Editor:Mendoza
Resumen:La comunicación escrita. La reflexión sobre el lenguaje. Apertura de la propuesta del diseño curricular de lengua del primer ciclo de la E.G.B. por grados. Opinion de docentes. Separata: propuesta curricular de lengua para inicial y primer ciclo de la E.G.B.
Palabras Clave:REFORMA DE LA EDUCACION. / ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA. / EDUCACION PREESCOLAR. / EDUCACION BASICA. / MENDOZA.
Solicitar por: ;R2 C5; (825.01) no.6 ,p.3-99, feb. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14076
Autor/es:Fernandez de Ruiz, Maria.
Rodriguez de Echeverrieta, Lucia.
Titulo/s: Organizando el año escolar. Nivel inicial y educación general básica.
En: RENOVACION CURRICULAR 
Lugar/Editor:Mendoza
Resumen:Actividades referidas al como enseñar?. Aportes para la evaluación diagnostica inicial del grupo de alumnos. Anexo: Características de un enfoque globalizados en el proceso de enseñanza aprendizaje. Materiales de auto aprendizaje. Actividades.
Palabras Clave:EDUCACION PREESCOLAR. / EDUCACION BASICA. / REFORMA DE LA EDUCACION. / ORGANIZACION ESCOLAR. / MENDOZA.
Solicitar por: ;R2 C5; (825.01) no.8 ,p.3-58, feb. 1996.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-14075
Autor/es:Mendoza (prov.) Dirección General de Escuelas.
Titulo/s: Apliquemos la ley, transformenos de escuela : organización y gestión curricular.
En: RENOVACION CURRICULAR 
Lugar/Editor:Mendoza
Resumen:Orientaciones para el desarrollo de la propuesta de trabajo.Esquema indice: propuesta curricular de lengua. Propuesta curricular de matemática. Organización y gestión curricular: organizando el año escolar.
Palabras Clave:PLANIFICACION DEL CURRICULO. / REFORMA DE LA EDUCACION. / MENDOZA.
Solicitar por: ;R2 C5; (825.01) no.3 ,p.1-24, feb. 1996.
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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