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Búsqueda : SINDROME DE BURNOUT [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17573
Autor/es:García Carrasco, Joaquín.
Bernal Guerrero, Antonio.
Titulo/s: Institución y decepción. La salubridad institucional y la apráctica docente / Joaquín García Carrasco.
En: Revista Española de Pedagogía 
Lugar/Editor:Madrid: Instituto San José de Calasanz de Pedagogía, 2008
Resumen:Reflexiona acerca de las causas del cansancio emocional de los docentes como síntoma del Síndrome de Burnout.
Descripción Física:p. 405-423
Palabras Clave:PROBLEMAS EMOCIONALES / PRAXIS EDUCATIVA / CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE / BIENESTAR DEL DOCENTE / PAPEL DE LA ESCUELA / AGRESION ESPAÑA SINDROME DE BURNOUT
Solicitar por: ;R2 E4 P2 (460) Año 66, no. 241 (sep.-dic. 2008)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17553
Autor/es:Ayuso Marente, José Antonio.
Guillén Gestoso, Carlos L.
Titulo/s: Burnout y Mobbing en Enseñanza Secundaria / José Antonio Ayuso Marente; Carlos L. Guillén Gestoso.
En: Revista Complutense de Educación 
Lugar/Editor:Madrid: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación, 2008
Resumen:Presenta un trabajo de investigación donde se estudia el estrés laboral y los síndromes de Burnout y Mobing. El objetivo es determinal el nivel del constructor Estrés laboral a través del estudio de estos síndromes, detectándose una alta incidencia del Síndrome de Burnout entre los docentes de secundaria.
Descripción Física:p. 157-173
Palabras Clave:CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE / INVESTIGACION / PROFESOR DE SECUNDARIA / ENSE¥ANZA SECUNDARIA / AMBIENTE LABORAL / INFLUENCIA DEL AMBIENTE ESPAÑA SINDROME DE BURNOUT
Solicitar por: ;R2 C4 E1 (460) Vol. 19, no. 1(2008)
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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