Catálogos en línea de la DGCyE

1 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14942
Autor/es:	Phoolcharoen, Wiput.
Titulo/s:	Evolucion de la estrategia de Tailandia para hacer frente a la epidemia de VIH/SIDA. En: ALIMENTACION, NUTRICION Y AGRICULTURA
Resumen:	Describe el método utilizado con éxito en Tailandia para la prevención del VIH y la atención de las personas afectadas. Se examinan campañas de información publica, movilización derecursosy el apoyo a las personas afectadas por VIH.
Palabras Clave:	ENFERMEDAD TRASMISIBLE. / PREVENCION DE LA ENFERMEDAD. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;A3 N5 A2; (100.03) no.34 ,p.16-22, 2005.

2 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11262
Autor/es:	Bude, Udo.
Titulo/s:	Una oportunidad para la educación básica. Mejor calidad y mayor igualdad para la educación básica. En: D+C: desarrollo y cooperación .
Resumen:	Toma como punto de partida para el análisis la conferencia mundial "Educación para todos" (Tailandia 1990). Describe la situación de la educación básica en los países del tercer mundo, apuntando a una mayor calidad e igualdad.
Palabras Clave:	EDUCACION BASICA. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / IGUALDAD DE EDUCACION. / PAISES EN DESARROLLO. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;D2 C4 (430) no.2 ,p.24-25, 1991.

3 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09467
Autor/es:	Nathalang, Ekavidya. Choomnoom, Cherdsak.
Titulo/s:	Hacia un desarrollo económico y social mejor equilibrado, con especial énfasis en el desarrollo de los recursos humanos. En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Analiza como enfrentar el presente, como debe prepararse el país para los cambios deseables, y cual es el papel de la educación dentro de la filosofía y la cultura Tailandesa.
Palabras Clave:	DESARROLLO ECONOMICO. / DESARROLLO SOCIAL. / PAPEL DE LA ESCUELA. / RECURSOS HUMANOS. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.33 ,p.9-28, set. 1989.

4 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09466
Autor/es:	Masang, Boonlerd.
Titulo/s:	La biblioteca como medio de la lucha por iniciativa propia. En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Describe como funcionan las bibliotecas en Tailandia y los logros obtenidos en lo que se refiere a su respuesta a las necesidades de su clientela.
Palabras Clave:	BIBLIOTECA. / SERVICIO DE BIBLIOTECA. / ENSEÑANZA DE ADULTOS. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.33 ,p.73-80, set. 1989.

5 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09409
Autor/es:	Inkochasan, Montira. Trayaporn, Thitikorn. Putten, Marc van der.
Titulo/s:	Educación en salud pública en el área rural de Tailandia:perspectivas profesionales en torno al programa "Aprendizaje en el lugar de trabajo" (Learning @ the workplace). En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	Describe un programa de educación basado en la experiencia, a partir de actividades relacionadas con los sistemas de salud y las necesidades de la comunidad.
Palabras Clave:	SALUD PUBLICA. / PROGRAMA INTEGRADO ESTUDIO-TRABAJO. / ZONA RURAL. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.59 ,p.209-216, 2002.

6 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03064
Autor/es:	Otaganota, Wipawe.
Titulo/s:	Helping the blind towards a better future. En: Khitpen
Resumen:	La Fundación Tailandés Caulfield para el ciego se fundo en 1980 por la acción de un grupo de gente dedicada a ayudar al ciego, especialmente en la preparación para el trabajo.
Palabras Clave:	EDUCACION DE CIEGOS. / CIEGO. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;K2 (590) Vol:07,no.4 ,p.22-23, set.-nov. 1988.

7 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03063
Autor/es:	Buranacharoenkij, Chana.
Titulo/s:	Buddhasilp project :another dimensión Of. education for rural children. En: Khitpen
Resumen:	Es una interesante y valiosa forma de educación y apoyo. Este argumento se basa en que se comienza con niños de gente simple y se centra en la cultura familiar.
Palabras Clave:	EDUCACION RURAL. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;K2 (590) Vol:07,no.2 ,p.18-20, mar.-may. 1988.

8 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03062
Autor/es:	Tantiwejakool, Sumeth. Wayanond, Achawan.
Titulo/s:	Nonformal education for vocational development. En: Khitpen
Resumen:	Se realizó una reunión en Tailandia cuyo tema principal fue la consideración de la educación no formal para el desarrollo vocacional como una de las actividades mas importantes de la educación permanente, además de la educación básica y los servicios de información.
Palabras Clave:	EDUCACION NO FORMAL. / ORIENTACION PROFESIONAL. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;K2 (590) Vol:07,no.3 ,p.15-18, jun.-aug. 1988.

9 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03061
Autor/es:	Laophanich, Tunyawadee.
Titulo/s:	The hill áreas education project. En: Khitpen
Resumen:	El proyecto educativo de las áreas montañosas (HAE) tiene una duración de cinco años (abr.1980mar.1985) y su objetivo es desarrollar y probar un nuevo sistema de educación primaria, básicamente no formal. Esta destinado a satisfacer las necesidades de adultos y niños residentes en las regiones montañosas del norte de Tailandia.
Palabras Clave:	EDUCACION NO FORMAL. / EDUCACION RURAL. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;K2 (590) Vol:02,no.2 ,p.5-7, jan.-mar. 1983.

10 / 12

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-03059
Autor/es:	Peersue, Renu.
Titulo/s:	A library on board a train. En: Khitpen
Resumen:	La biblioteca funciona en tres vagones de tren. Contiene libros, publicaciones periódicas, diarios. Además de su servicio habitual, el centro de educación no formal brinda algunos cursos de entrenamiento vocacional al publico en general
Palabras Clave:	EDUCACION NO FORMAL. / BIBLIOTECA AMBULANTE. / TAILANDIA.
Solicitar por:	;K2 (590) Vol:07,no.4 ,p.3-4, set.-nov. 1988.

11 / 12

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7184
Autor/es:	Torres, Rosa María..
Titulo/s:	One decade of education for all : the challenge ahead / Rosa María Torres.
Lugar/Editor:	Buenos Aires: IIEP-UNESCO,
Fecha:	2000.
Resumen:	La iniciativa de Jomtiem, Thailandia, en 1990, ha servido de marco para las políticas educacionales en el mundo especialmente en educación básica. Este trabajo introduce conceptos y estrategias y analiza en que extensión las políticas educativas y la cooperación internacional en educación definidas en Jomtien se han logrado.
Descripción Física:	95 p.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / EDUCACION BASICA. / IGUALDAD DE EDUCACION. / COOPERACION INTERNACIONAL. TAILANDIA.
Ubicación:	182-4 ;T4 - 09052

12 / 12

	selecciona

Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000054
Autor/es:	Unevoc. Case studies no técnica ana vocacional educación in Asia ana te Pacific. Melbourne, Australia. Shoolap, Charoon. Choomnoom, Siripan.
Titulo/s:	A case study on the status of technical and vocational education in Thailand.
Lugar/Editor:	Melbourne: UNESCO,
Fecha:	1994.
Resumen:	Datos clave. Superficie. Población. Tasa de crecimiento poblacional. Nombre oficial del país. Clima y geografía. Idioma oficial. Partido gobernante. Jefe de gobierno. Moneda. Sistema político. Educación. Beneficios sociales. Economía.
ISBN:	1862724554
Descripción Física:	22 p.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA TECNICA. / ESTUDIO DE CASOS. / ENSEÑANZA PROFESIONAL. / TAILANDIA.
Ubicación:	183007 ;U3 - 07029

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.