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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11577
Autor/es:	Martinez Pereiras, Alejandro.
Titulo/s:	Problemas de conducta o problemas de... En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación
Lugar/Editor:	Habana vieja
Resumen:	Los problemas de conducta de los alumnos, en muchas oportunidades son defectos del trabajo pedagógico que se ha realizado. Donde no existe una labor de dirección del trabajo educativo dentro del colectivo pedagógico, donde no se analiza autocríticamente la labor que desarrolla cada docente y su influencia en los educandos, donde no se estudian detenidamente las actitudes individuales y de grupo, y donde finalmente no se planifican tareas y actividades de diversos tipos que contrarresten estas situaciones, los resultados del trabajo serán con toda seguridad ineficaces y de baja calidad.
Palabras Clave:	PAPEL DEL DOCENTE. / CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE. / PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO. / TAREA. / CUBA.
Solicitar por:	;E1 (729.1) Vol:18,no.68 ,p.47-52, ene.-mar. 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-04638
Autor/es:	Garrido, Jesus.
Titulo/s:	T/S, dos estilos de dirección. En: Padres y maestros
Resumen:	La T significa tarea y la S, satisfacción. Mediante una parrilla se analizan 81 estilos en la dirección de un establecimiento educacional. Se agregan 20 frases que constituyen las variables T/S en un test autoaplicable.
Palabras Clave:	DIRECTOR DE ESTABLECIMIENTO. / TAREA. / EVALUACION DEL PERSONAL DOCENTE. / PAPEL DEL DOCENTE. / PRUEBA DE DIAGNOSTICO.
Solicitar por:	;P1 M1 (460) no.143 ,p.11-16, nov.-dic. 1988.

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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