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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-13740
Autor/es:Carle, Soledad.
Titulo/s: La expresión plástica y el niño.
En: REVISTA ESTRADA 
Lugar/Editor:Buenos Aires
Resumen:Plantea actividades con cajas para adquirir nociones de forma, volumen, tamaño, etc.... que un niño adquiere en el Jardin de Infantes a trabes de la acción directa sobre lo real: caja de sorpresas, proyecto de armado de construcciones, casascamiones.
Palabras Clave:DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. / ACTIVIDAD. / EDUCACION ARTISTICA. / JARDIN INFANTIL.
Solicitar por: ;R2 E4; (821.01) Vol:09,no.31 ,p.6-8, jun.-ago. 1988.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-11969
Autor/es:Caride de Moughty, M. Josefina.
Titulo/s: ¿Querer educar para la paz?.
En: La Obra para la educación inicial 
Resumen:El Comité polaco de la organización mundial de educación preescolar (OMEP) remitió en 1982 a todos los países miembros, una encuesta sobre el tema educación preescolar para la paz.
Palabras Clave:EDUCACION PARA LA PAZ. / EDUCACION PREESCOLAR. / ACTIVIDAD.
Solicitar por: ;L1 O1 E1 (821.1) Vol:01,no.1 ,p.3-6, ago. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-05535
Autor/es:Castilla Gutierrez, Noemi.
Titulo/s: Programa psicopedagógico en el medio acuático para personas con autismo:experiencia práctica.
En: Campo Abierto 
Resumen:Analiza los beneficios que se producen en las personas con autismo, gracias a la aplicación de una terapia en el medio acuático. Expone un trabajo realizado con un grupo de personas autistas, con sus resultados y conclusiones. Este programa produce una mejora en la calidad de vida de esas personas durante su aplicación.
Palabras Clave:AUTISMO. / EXPERIENCIA. / ACTIVIDAD. / ESPAÑA.
Solicitar por: ;C1 A1; (460.00) Vol:26,no.2 ,p.139-153, 2007.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-003531
Autor/es:Smith, Louis M.
Titulo/s: Procesos de formación de grupos en la enseñanza primaria y me dia.
Lugar/Editor:Buenos Aires-Mexico.: Centro Reg.de Ayuda Técnica.,
Fecha:1970.
Resumen:El carácter singular del grupo escolar. La estructura irregular y el funcionamiento del grupo. El maestro y el grupo. Influencias grupales y aprendizaje individual. Aplicación de ideas fundamentales. Bibliografía.
ISBN:9509917379
Serie:Biblioteca del Colegio, Nueva pedagogía, 19..
Descripción Física:37 p.
Palabras Clave:ACTIVIDAD. / ENSEÑANZA EN GRUPO. / DINAMICA DE GRUPO. / GRUPO.
Ubicación:355003 ;S3 - 01852
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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