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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18475
Autor/es:	Osorio, Fernando.
Titulo/s:	La decadencia de la autoridad : Efectos individuales y sociales / Fernando Osorio.
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Noveduc, 2009
Resumen:	Reflexiona sobre la falta de ejercicio de autoridad y los efectos sintomáticos y desarreglos que el deterioro de la autoridad generaría en nuestra sociedad. En este marco se plantean varias preguntas y se analiza la escasa incidencia de la autoridad de parte de los padres y maestros en los niños y jóvenes, quienes a su vez se ven frente a la ausencia de referencia o valores que les indiquen un cambio posible.
Descripción Física:	p. 8-11
Palabras Clave:	DESEMPEÑO DE UN PAPEL / RELACION ALUMNO-DOCENTE / RELACION PADRES-ALUMNOS / VALORES / AUTORIDAD
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Año 21, nro. 224 (ago. 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18409
Autor/es:	Bernal Martínez de Soria, Aurora.. Gualandi, María Grazia.
Titulo/s:	Autoridad, Familia y Educación / Aurora Bernal Martínez de Soria. En: Revista española de pedagogía
Lugar/Editor:	Madrid (España), Instituto Europeo de Iniciativas Educativas, 2009
Resumen:	Analiza la autoridad en el ámbito de la familia, centrándose en el aspecto educativo. Plantea como se produce la descalificación de la autoridad en el ámbito socio-político y como se traslada a los ámbitos educativo y familiar. Proponen recuperar la autoridad en la familia, aspecto que se destaca en las investigaciones revisadas.
Descripción Física:	p.511-527
Palabras Clave:	PAPEL DE LA FAMILIA / PAPEL DE LA ESCUELA / AUTORIDAD
Solicitar por:	;R2 E4 R2 (460) año 67, nro. 244(sep.-dic. 2009)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-17507
Autor/es:	García, Sebastián.
Titulo/s:	Soportando la autoridad. Notas sobre los vínculos en las instituciones / Sebastián García. En: Revista del IICE
Lugar/Editor:	Buenos Aires: Miño y Dávila, 2007
Resumen:	Presenta diversos argumentos en torno a la problemática de la autoridad en el contexto escolar y analiza las condiciones y factores que contribuyen a socavarla en la institución educativa.
Descripción Física:	p. 84-89
Palabras Clave:	CAMBIO SOCIAL / RELACION ALUMNO-ESCUELA / RELACIONES INTERPERSONALES / ACTITUD DE LA ESCUELA AUTORIDAD
Solicitar por:	;R2 I3 (821.1) Año 15, no. 25 (ago. 2007)

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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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