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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01786
Autor/es:Marshall, M. Teresa.
Perez, Luz Maria.
Titulo/s: Una lectura de experiencias de salud y educación popular en América Latina.
En: Apuntes 
Resumen:Relaciona prácticas educativas y programas de atención primaria de la salud en el marco de la educación popular y de estrategia "Salud para todos en el año 2000". Describe experiencias y programas en América Latina y abre el debate.
Palabras Clave:SALUD PUBLICA. / EDUCACION POPULAR. / EXPERIENCIA SOCIAL. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;A4 (83) no.7 ,p.1-42, set. 1985.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01785
Autor/es:Morales-Gomez, Daniel A.
Titulo/s: Cooperativas de producción y participación de trabajadores :la experiencia latinoamericana.
En: Apuntes 
Resumen:El trabajo organizado en cooperativas de producción, con participación de los trabajadores ofrece ventajas económicas al sistema e integra a los trabajadores, con el aporte de sus decisiones, a la vida activa de la sociedad.
Palabras Clave:COOPERATIVA. / PRODUCTIVIDAD. / TRABAJADOR. / AMERICA LATINA.
Solicitar por: ;A4 (83) no.1 ,p.1-48, may. 1986.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-01784
Autor/es:Torres, Rosa Maria.
Titulo/s: Los CEP :educación popular y democracia participativa en Nicaragua.
En: Apuntes 
Resumen:Los CEP son colectivos de educación popular mediante el cual se desarrolla el programa de educación popular básica continuador de la cruzada nacional de alfabetización (sandinista) 1980, al servicio de la democracia participativa, no formal, rol del maestro, evaluación por alumnos, labor de promotoras.
Palabras Clave:EDUCACION POPULAR. / DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION. / NICARAGUA.
Solicitar por: ;A4 (83) no.9 ,p.1-90, mar. 1986.
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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