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Búsqueda :	MAESTROS DE PREPRIMARIA [Descriptores]
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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19164
Autor/es:	Guerra, Mónica.
Titulo/s:	Los pasos del proyectar / Mónica Guerra. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2011
Resumen:	Aborda las implicancias que surgen del uso del término proyectar en el ámbito educativo e intenta definir el papel de los educadores hacia los intereses y las demandas evidenciadas por los pequeños. Plantea la importancia de saber acoger los diferentes ámbitos e integrar las diversas experiencias de los pequeños, transformando lo implícito en explicito.
Descripción Física:	p.6-12
Palabras Clave:	MAESTROS DE PREPRIMARIA / DESARROLLO DEL NIÑO / INTEGRACION SOCIAL
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 128 (jul.-ago. 2011)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19109
Autor/es:	Hare, Jytte. Nielsen, Marianne. Liberg, Ulla.
Titulo/s:	La interacción y la ética de los pequeños (I) / Jytte Hare ... [y otros]. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2011
Resumen:	Expone una práctica educativa desarrollada por educadores de un centro para niñas y niños de 0 a 3 años, que consiste en observar los valores y las normas que los pequeños establecen conjuntamente a través de sus vivencias comunes. En este sentido se revisa el punto de vista sobre la intervención de los pequeños y su incidencia en la pedagogía.
Descripción Física:	p.4-8
Palabras Clave:	MAESTROS DE PREPRIMARIA / ETICA / DESARROLLO DEL NIÑO / METODOS EDUCACIONALES / INTEGRACION SOCIAL / PRAXIS EDUCATIVA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 129 (sep.-oct. 2011)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18932
Autor/es:	Martínez, Susana.
Titulo/s:	La internacionalización en la formacióndel técnico superior en educación infantil / Susana Martínez. En: Infancia: educar de 0 a 6 años
Lugar/Editor:	Barcelona: Associació de Mestres Rosa Sensat, 2010
Resumen:	Aborda experiencias de estudiantes que realizan prácticas en escuelas infantiles de otros distintos países europeos, y su importancia para la formación de los futuros y futuras educadores infantiles. Expone testimonios de estudiantes de segundo curso de educación infantil y analiza la repercusión que tienen en sus vidas, y cómo ello se reflejara en su futuro quehacer profesional .
Descripción Física:	p.40-41
Palabras Clave:	MAESTROS DE PREPRIMARIA / FORMACION INICIAL DE DOCENTES / BECAS / DESARROLLO DEL NIÑO / INTEGRACION SOCIAL
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;I3 (460) no. 123 (sep.-oct. 2010)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008717
Autor/es:	Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.Dirección Provincial de Educación Inicial.
Titulo/s:	Día del maestro : Sarmiento en la historia del nivel inicial / Dirección General de Cultura y Educación.
Lugar/Editor:	La Plata : DGCyE,
Fecha:	2010.
Resumen:	La Dirección Provincial de Educación Inicial rinde homenaje a estas pioneras que, respondiendo al estímulo inicial de Domingo F. Sarmiento abrieron las puertas de los jardines de infantes argentinos, siendo ejemplo y fuente de inspiración a toda una tradición de maestras jardineras que encaran y revitalizan día a día la educación niños y niñas más pequeños.
Descripción Física:	4 p.
Palabras Clave:	EDUCACION PREESCOLAR / HISTORIA NACIONAL / POLITICAS DE EDUCACION / CALENDARIOS ESCOLARES / MAESTROS DE PREPRIMARIA / BIOGRAFIAS ARGENTINA /
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Ubicación:	-

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-006772
Autor/es:	Morgade, Graciela, Alonso, Graciela,
Titulo/s:	Cuerpos y sexualidades en la escuela / De la "normalidad" a la disidencia . Graciela Morgade y Graciela Alonso (compiladoras).
Edición:	. -- 1a. ed .
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Paidós,
Fecha:	2008.
Resumen:	Analiza las formas de discriminación vinculadas con los géneros y las sexualidades, y los efectos que las operaciones discursivas producen en los niños y los adolescentes que participan en las instituciones escolares.
ISBN:	9789501215122
Serie:	Voces de la educación
Descripción Física:	308 p.
Palabras Clave:	EDUCACION SEXUAL / SEXUALIDAD / SEXO MASCULINO / MAESTROS DE PREPRIMARIA / EDUCACION FISICA / ADOLESCENTE / JOVENES / NIÑEZ / EDUCACION PARA LA SALUD / EMBARAZO / APLICACION DE LA LEY / DISCRIMINACION EDUCACIONAL / DISCRIMINACION SOCIAL
Ubicación:	683-6 ;M4 - 11188 - 11389

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