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Búsqueda : UGANDA. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09412
Autor/es:Olinga, Forough.
Nakato Lubyayi, Margaret.
Titulo/s: El papel de la educación de adultos en el desarrollo sostenible.
En: Educación de adultos y desarrollo 
Resumen:Brinda un panorama general de la educación de adultos en Uganda, fundamentalmente en relación al desarrollo sostenido en el ámbito rural, centrando su atención en la agricultura.
Palabras Clave:EDUCACION DE ADULTOS. / EDUCACION RURAL. / UGANDA. / ESTUDIO DE CASOS.
Solicitar por: ;E1 A1 (430) no.59 ,p.159-177, 2002.
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09336
Autor/es:Jjuuko, Robert.
Titulo/s: Una reflexión sobre las prioridades de la educación de adultos en Uganda:si hubiera dinero suficiente para educación de adultos ¿Cuáles serían las prioridades?.
En: Educación de adultos y desarrollo 
Resumen:Describe la cuestión del financiamiento y analiza los desafíos y prioridades del sistema educativo de adultos en Uganda. Establece la necesidad de implementar varios cambios en dicho sistema educativo.
Palabras Clave:SISTEMA ESCOLAR. / EDUCACION DE ADULTOS. / FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. / UGANDA. / UNESCO.
Solicitar por: ;E1 A1 (430) no.68 ,p.197-226, 2007.
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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