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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18741
Autor/es:	Levy, Asher.
Titulo/s:	Educación comunitaria en Israel / Asher Levy. En: Educación de adultos y desarrollo : 40 años dvv international
Lugar/Editor:	Bonn : Instituto de Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos, 2010
Resumen:	Se describen métodos no formales de educación, desarrollados en centros comunitarios y otras instituciones informales, dirigidas por los miembros de la comunidad israelí, al margen de las instituciones convencionales del sistema escolar. Se analizan los principios educativos de la educación comunitaria y se observan características del proceso educativo, entre las cuales se destaca su trazado en función de las posibilidades reales de aprendizaje del alumno. .
Descripción Física:	p. 89-94
Palabras Clave:	EDUCACION COMUNITARIA / EDUCACION DE ADULTOS / EDUCACION NO FORMAL ISRAEL
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no. 74 (2010)

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-008006
Autor/es:	Tsur, Jacob. Aguirre, Carlos.
Titulo/s:	¿Qué es el sionismo? / Jacob Tsur.
Lugar/Editor:	Buenos Aires : Editorial Leviatán,
Fecha:	1993.
Resumen:	El autor resume aquí la creación de un país, el mpmento histórico en que tuvo lugar, las dificultades de instalación, las medidas implementadas para asegurar su crecimiento, las migraciones que cambiaron la concepción que por siglos habia nutrido al espíritu judío, y la consolidación final de este movimiento nacional que marca la identidad histórica del pueblo judio.
ISBN:	9509546305
Descripción Física:	127 p.
Palabras Clave:	JUDIO / HISTORIA / NACIONALISMO / IDENTIDAD CULTURAL ISRAEL
Ubicación:	475-3 ;T 4 - 12158 - 12253

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-7368
Autor/es:	Stephenson, Joan, Ling, Lorraine. Burman, Eva. Cooper, Maxine.
Titulo/s:	Los valores en la educación / Joan Stephenson...[et al.] compiladores.
Lugar/Editor:	Barcelona :Gedisa,
Fecha:	2001.
Resumen:	La obra proporciona una síntesis de los enfoques empleados por los educadores en el área de los valores, el lugar que ésta ocupa dentro del currículo de la educación formal y un fundamento teórico para la toma de decisiones. Presenta además ejemplos prácticos como modelos para que los maestos adopten y apliquen en su propia enseñanza.
ISBN:	8474328500
Serie:	Biblioteca de educación. Pedagogía de los valores ;
Descripción Física:	318 p.;
Palabras Clave:	EDUCACION MORAL / VALOR / FORMACION DE DOCENTES / INVESTIGACION / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ESTADOS UNIDOS / AUSTRALIA / ISRAEL / ESLOVENIA
Ubicación:	682-1 ;S4 - 11724

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