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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-19342
Autor/es:Olivares, Carlos.
Titulo/s: La educación superior en Nicaragua / Carlos Olivares.
En: Innovación Educativa 
Lugar/Editor:Zacatenco [México]: Instituto Politécnico Nacional, 2011
Resumen:Examina la actual situación de la educación superior en Nicaragua y sus principales problemas y avances. En este contexto se aborda la ausencia de un sistema nacional de aseguramiento de la calidad universitaria del sistema de educación superior.
Descripción Física:p.91-97
Palabras Clave:ENSEÑANZA SUPERIOR / CALIDAD DE LA EDUCACION / ORGANIZACION DE LA EDUCACION / DATOS ESTADISTICOS NICARAGUA
Solicitar por: ;I3 E1 (72) Vol. 11, no. 57 (oct.-dic. 2011)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-008862
Autor/es:Vezub, Lea Fernanda.
Titulo/s: El desarrollo profesional docente centrado en la escuela : concepciones, políticas y experiencias / Lea F. Vezub.
Edición:. -- 1a ed.
Lugar/Editor:Buenos Aires : IIPE-Unesco,
Fecha:2010.
Resumen:Presenta experiencias de modelos de formación permanente centrados en la escuela en distintas regiones y paises. Las examina y compara analizando que tipo de estrategias se intentaron en cada caso para responder al desarrollo profesional o formación permanente de los docentes.Finaliza con una Tabla que resume las principales características de los casos trabajados.
ISBN:9789871439713
Descripción Física:134 p.
Palabras Clave:FORMACION DE DOCENTES / PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE / INNOVACIONES EDUCACIONALES / EXPERIENCIA EDUCACIONAL / EDUCACION PERMANENTE CHILE / NICARAGUA / MOZAMBIQUE / PORTUGAL / CANADÁ
Sitio web/documento:
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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