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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-019612
Autor/es:	Hujala, Eeva. Eskelinen, Mervi.
Titulo/s:	Colaboración entre padres y maestros en la educación infantil en Finlandia / Eeva Hujala y Mervi Eskelinen. En: Infancia en Eu-ro-pa : revista de una red de revistas europeas.
Lugar/Editor:	Barcelona, Asociación de Maestros Rosa Sensat, 2013
Resumen:	Describe brevemente el sistema finlandés de educación infantil y el papel que tiene la colaboración entre padres y maestros. Aborda el concepto de educación infantil que es el de EDUCARE, en el sentido de integrar educación, enseñanza y cuidado, y sus objetivos, como también expone las bases de la práctica del dicho concepto, en particular, la colaboración en la educación infantil.
Descripción Física:	p. 12-13
Palabras Clave:	EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA / RELACION FAMILIA ESCUELA / DESARROLLO DEL NIÑO FINLANDIA / NORUEGA / PORTUGAL / LITUANIA
Solicitar por:	;I3 E5; (460) no.24( may. 2013)

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18129
Autor/es:	Grudde Flekkoy, Maalfrid. Most, Peter.
Titulo/s:	La defensora de los niños y las niñas en Noruega, un hito para la infancia / Maalfrid Grudde Flekkoy. En: Infancia en Eu-ro-pa : revista de una red de revistas europeas
Lugar/Editor:	Barcelona, Asociación de Maestros Rosa Sensat, 2009
Resumen:	Se exponen las acciones y experiencias vividas por la primer representante y defensora de los derechos de los niños en Noruega.
Palabras Clave:	INFANCIA. / BIENESTAR DE LA INFANCIA / DERECHOS HUMANOS / HISTORIA NORUEGA
Solicitar por:	;I3 E5; (460) no.17, oct. 2009, p. 5-7

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