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Búsqueda : ORGANISMO SOCIAL. [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-09478
Autor/es:Muller, Josef.
Titulo/s: ¿La alfabetización y la educación no formal (básica) son todavía una prioridad del docente?
En: Educación de adultos y desarrollo 
Resumen:La preocupación de los donantes respecto de la alfabetización y la educación no formal. Inclinaciones y tendencias en la discusión actual sobre la educación básica no formal y la alfabetización.
Palabras Clave:AYUDA FINANCIERA. / ALFABETIZACION. / EDUCACION BASICA. / ORGANISMO SOCIAL.
Solicitar por: ;E1 A1 (430) no.48 ,p.9-19, 1997.
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006736
Autor/es:
Argentina.. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
González, Alba,Unidad de Programas Especiales.
Titulo/s: Antología 1997-2007. Seminarios Internacionales "Aprendizaje y servicio solidario" / , compilado por Alba González, Rosalía Montes, y Leticia Walther.
Lugar/Editor:Buenos Aires :Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología,
Fecha:2007.
Resumen:Define la pedagogía del aprendizaje-servicio como un proyecto educativo orientado no solo a atender una necesidad de la comunidad sino también a contribuir a un aprendizaje de calidad. Presenta las reflexiones que realizan los expertos sobre los pilares que sustentan la educación del siglo XXI, describen también experiencias en América Latina y países de Europa y comentarios de experiencias de aprendizaje-servicio más sobresalientes.
Descripción Física:298 p.
Palabras Clave:COOPERACION ESCUELA-COMUNIDAD. / PROCESO DE APRENDIZAJE. / PAPEL DEL CIUDADANO. / SOLIDARIDAD DEL GRUPO. / PAPEL DE LA ESCUELA. / ORGANISMO SOCIAL. / PROYECTO. / CRITERIO DE EVALUACION. / PAPEL DEL DOCENTE. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / PEDAGOGIA.
Ubicación:263-4 ;A4 - 011149
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006735
Autor/es:
Argentina.. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
González, Alba,
Walther, Leticia,Unidad de Programas Especiales.
Titulo/s: Aprendizaje y servicio solidario en las organizaciones de la sociedad civil. Actas de la Primera Jornada Abierta para OSC del campo educativo / , compilado por Alba González, Rosalía Montes, y Leticia Walther.
Lugar/Editor:Buenos Aires :Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología,
Fecha:2007.
Resumen:Define la pedagogía del aprendizaje-servicio como un proyecto educativo orientado no solo a atender una necesidad de la comunidad sino también a contribuir a un aprendizaje de calidad. Presenta los aportes que analizan la articulación entre organizaciones de la sociedad civil y el estado con la intención de profundizar la reflexión, compartir las experiencias y servir de estímulo a miembros de instituciones educativas y de organismos de la sociedad civil.
Descripción Física:100 p.
Palabras Clave:COOPERACION ESCUELA-COMUNIDAD. / PROCESO DE APRENDIZAJE. / PAPEL DEL CIUDADANO. / SOLIDARIDAD DEL GRUPO. / PAPEL DE LA ESCUELA. / ORGANISMO SOCIAL. / PROYECTO.
Ubicación:263-4 ;A4 - 011138
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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