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Búsqueda : PLANES EDUCACIONALES [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18391
Autor/es:Corriés Claudio.
Titulo/s: Educación obligatoria para una Argentina con justicia social / Claudio Corriés.
En: La Tiza 
Lugar/Editor:Buenos Aires : Sindicato Argentino de Docentes Particulares (SADOP), 2009
Resumen:Se abordan los objetivos del Plan Nacional de Educación Obligatoria y se analizan los nuevos desafíos que plantea la implementación de la escuela secundaria obligatoria. En este contexto se plantea un debate desde la perspectiva del SADOP, sobre algunos puntos de la reforma del sistema educativo.
Descripción Física:p.16-18
Palabras Clave:REFORMA DE EDUCACION / PLANES EDUCACIONALES / SINDICATOS DE DOCENTES / ENSEÑANZA SECUNDARIA ARGENTINA
Solicitar por: ;L1 T3 (821.1) Año 17, no. 46 (jun. 2009)
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Identificador:Monografía (Libro) -CENDIE-L-006797
Autor/es:
Buenos Aires (provincia). . Dirección General de Cultura y Educación.
Titulo/s: Plan educativo 2008/2011 / Dirección General de Cultura y Educación .
Lugar/Editor:[La Plata?] : Dirección General de Cultura y Educación,
Fecha:2008.
Resumen:Analiza los siguientes lineamientos generales del plan educativo que se materializará en el período 2008/2011: la escuela del bicentenario en el proyecto nacional. Educación inclusiva. Calidad social de la educación. Formación de docentes. La escuela secundaria. Formación para el trabajo y la producción. Investigación, ciencia y tecnología para un desarrollo sustentable. Educación integral, democratización y participación. Gobierno local y presencia en el territorio.
Descripción Física:14 p.
Palabras Clave:PLANES EDUCACIONALES / POLITICA EDUCACIONAL / IGUALDAD DE EDUCACION / CALIDAD DE LA EDUCACION / FORMACION DE DOCENTES / ENSEÑANZA SECUNDARIA / INSPECTOR / ARTICULACION / DESCENTRALIZACION BUENOS AIRES (PROVINCIA) EDUCACION MULTICULTURAL
Ubicación:182-4 ;B5 - - 14585
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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