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Búsqueda : POSMODERNIDAD [Descriptores]
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-18110
Autor/es:Dávila Yáñez, María Ximena.
Maturana Romesín, Humberto.
Titulo/s: Hacia una era post posmoderna en las comunidades educativas / Ximena Dávila Yáñez...[et. al.].
En: Revista Iberoamericana de Educación 
Lugar/Editor:Madrid : Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura, 2009
Resumen:Plantea un análisis sobre los fenómenos fundamentales de la educación, con el objetivo de reflexionar como construír un proyecto educativo para el año 2021, desde la comprensión de los fundamentos biológicos-culturales de lo humano.
Descripción Física:p.135-161
Palabras Clave:INSTITUCION EDUCACIONAL / PAPEL DE LA ESCUELA / PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE / PAPEL DE LA FAMILIA / AMBIENTE CULTURAL / BIOLOGIA HUMANA / ECOLOGIA POSMODERNIDAD
Sitio web/documento:
Solicitar por: ;R2 I1 E1 (460) no. 49 (ene.-abr. 2009)
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Identificador:Artículo de Revista -CENDIE-R-17659
Autor/es:Herrera Cañón, Roberto.
Titulo/s: Reflexiones en torno a la tragedia del sujeto en la posmodernidad / Roberto Herrera Cañón.
En: Rara Avis: Revista de Literatura 
Lugar/Editor:Santa Fe de Bogotá (Colombia) : Universidad Pedagógica Nacional, 2005
Resumen:Analiza los aspectos más significativos que caracterizan la situación del sujeto en la actual era posmoderna a partir de diversos autores provenientes de diferentes ciencias sociales y filosóficas.
Descripción Física:p. 41-53
Palabras Clave:INFLUENCIA DEL AMBIENTE / MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL COLOMBIA POSMODERNIDAD
Solicitar por: ;R1 A5 (861) no. 6 (ene.-jun. 2005)
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Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

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